上班
我去上班了啊

8月23日周一，早上我去上班了。從宿舍出門到辦公室進(jìn)門，要花整整5分鐘才能走到，時(shí)間再少還真不行，唯一就是上到4樓辦公室，略有點(diǎn)喘，到底是2 060米的海拔，日?？熳呗艿挂捕紱]問題。

辦公室就是原來老許那間，打掃難度系數(shù)不高不低。理出許多桶啊盆的，晚點(diǎn)請辦公室?guī)椭覀€地方擱。電腦好像是2008年的，配了手寫板，居然還配了UPS。UPS現(xiàn)在大概知道的人也不太多，不間斷電源，突然斷電時(shí)能夠迅速切換給電腦供電，現(xiàn)在看來大概像個前置充電寶。目測用不太上，也請出來。

掃地，擦桌子，角角落落搞個七七八八，順手把桌面上下文件碼碼垛，不能亂扔，交還辦公室。

即將駐扎兩年的工作間

我背著學(xué)校電腦來的，方便。其他需要添置啥的，能自己搞定就不麻煩辦公室了，十八般武藝好歹有那么幾般，何況學(xué)校是我大后方，理清路線，搞個機(jī)，配個網(wǎng)，麻溜得很。

說時(shí)遲那時(shí)快，個把小時(shí)也就收拾好了。正式開工。

請教組織部李常務(wù)，組織關(guān)系轉(zhuǎn)接輕松搞定。上周認(rèn)識了云南建投負(fù)責(zé)洱源業(yè)務(wù)的張總，希望有機(jī)會能和咱們云南（大理）研究院交流交流，于是呼叫欣澤院長。欣澤院長很支持，三方時(shí)間一碰，約了周三下午研究院拜會。

昨天晚間收到孔海南教授微信。下午孔老師到了大理，安排幾項(xiàng)工作，周四早上就回上海。原本準(zhǔn)備來洱源時(shí)跟孔老師相約大理見面，不料我剛到時(shí)孔老師有事回上海了，這次孔老師又來了，我必須得去看看孔老師，我跑勤快點(diǎn)，孔老師提點(diǎn)提點(diǎn)我，多好。于是和孔老師相約周三下午去完研究院就去他那。

中午食堂吃飯，遇到縣領(lǐng)導(dǎo)們，順便報(bào)告了周三去看孔老師。下午同學(xué)鄧總、鶴總及普道科技負(fù)責(zé)全國招商的李總監(jiān)聯(lián)系我，最近他們到云南出差，這兩天在昆明，過兩天回來大理，和鄰縣在談引入普道科技旗下財(cái)稅管理業(yè)務(wù)捷稅寶項(xiàng)目的事情，說談得還不錯。普道的節(jié)奏一般是單個州市布局一個縣，相對聚焦。不過鶴總有指示，洱源一定是要來聊聊的，如果縣里有意向，就多一個布局。于是趕緊和縣投資促進(jìn)局趙副局長（趙琪，洱源縣投資促進(jìn)局副局長）相約，周五見面聊，也請稅務(wù)、市場監(jiān)督以及銀行方面的領(lǐng)導(dǎo)一同參加。

下午交大同事呼我，周三上午鴻文永久基金有線簽約，來不來。我說當(dāng)然來啊，沾沾喜氣，沒準(zhǔn)校董和夫人看到我們洱源接入，以后也能關(guān)心關(guān)心呢。下午坐著，腦子里過了過一周來的人和事，又想了想往后怎么做，不怵不孬吧。接到團(tuán)縣委王書記（王琳，時(shí)任洱源團(tuán)縣委書記）電話，王書記協(xié)調(diào)支教工作，今年除了交大的6名同學(xué)，還有5名海南大學(xué)的同學(xué)，約了傍晚見面一起認(rèn)識一下，以后都是洱源的戰(zhàn)友了。

5點(diǎn)接到聯(lián)系同志小何電話，縣里武裝部王部長（王洪侖，時(shí)任洱源縣人民武裝部部長）帶了150位民兵，正在保山騰沖支邊，去了快一個月了，武裝部那政委（那維東，洱源縣人民武裝部政委）明天一早出發(fā)去騰沖慰問，縣政府也要派一位副職一同慰問，希望我能夠去。

那必須的呀，這可是縣里交給我的第一項(xiàng)工作，還是出差，當(dāng)下應(yīng)承，順便問了一下明天是當(dāng)天往返嗎，小何說應(yīng)該是的。我也不知道路遠(yuǎn)路近，心想那倒也好，明天來回跑一趟，周三去研究院，和孔老師那毫不影響。

那政委上周見過兩次，和老許很聊得來，現(xiàn)役軍人，上校，很豪爽的老哥。政委說明天咋可能回來，單程不吃不喝不上廁所5個多小時(shí)，明天一早出發(fā)，下午才能到，明天下午連同周三上午慰問，周三下午返程。

原來如此，趕緊聯(lián)系欣澤院長，聯(lián)系建投張總，下周另約。和孔老師也聯(lián)系了一下，候周三返程時(shí)間，可能要晚上到他那了。

與政委約好明日早上7點(diǎn)半去武裝部食堂吃早飯，政委說縣里退役軍人事務(wù)局曾仁書副局長明天也和我們一起去。然后我就去找王書記和支教同學(xué)們了。交大的6人昨天見過了，海南大學(xué)的5位第一次見，突然想起來安泰唐寧玉教授掛職海南大學(xué)商學(xué)院院長，談起唐老師，海南的同學(xué)很是激動，說聽過唐老師的講座，形神俱佳。我說那當(dāng)然，唐老師典型凍齡，1997年我上大學(xué)時(shí)唐老師就給我們上課，現(xiàn)在的她和那時(shí)候看上去幾乎沒變化，除了學(xué)術(shù)和職稱。后來唐老師做教學(xué)副院長，有一點(diǎn)交集，印象里很深的一件事情是，有個同學(xué)學(xué)習(xí)有些困難，踩在退不退的線上了，家長和同學(xué)去找唐老師，唐老師給了很大的幫助，這個同學(xué)后來雖有些磕絆，卻也順利畢業(yè)了。