04

三天后，廬苑中職學(xué)校全面開學(xué)了，校園里到處洋溢著同學(xué)們青春的朝氣，處處飄蕩著他們的歡聲笑語。升學(xué)部的同學(xué)們，從9月3號(hào)起，就正式上文化課了。在校長、各位主任，乃至助教們的辛勤支持下，各班的文化課正在有條有理地開展著。

但是時(shí)間一久，來自軍訓(xùn)強(qiáng)化的軍營意識(shí)逐漸被淡化，隨著同學(xué)之間、師生之間的進(jìn)一步熟悉，高一年級(jí)部分素不愛學(xué)習(xí)的帥哥、靚妹們終于又露出了“本性”，開始嬉鬧瞎混，玩“機(jī)”喪志了。作為教育者，我們需要以禮育人、以理服人，必須對(duì)他們作起碼的限制。于是我們的班長禇仁儉、紀(jì)律委員虞珂宜、總寢室長歐明惠等都走上了崗位，各盡其責(zé)。白天有老師上課，紀(jì)律委員會(huì)感覺輕松一點(diǎn)，特別是晚自習(xí)，老師們不上課，他們只顧忙著備課、批作業(yè)，這個(gè)時(shí)候可是紀(jì)律委員最忙碌的時(shí)間段。可是，今天晚上虞珂宜算是撞到槍口上了。

這天晚上，我沒有晚自習(xí)，正安靜地坐在辦公室里備課。忽然班長褚仁儉慌慌張張地來找我，說虞珂宜與政治老師汪震寶杠上了！

汪老師最近因?yàn)樗絼?wù)，把兩節(jié)正課送給別人上了，他今晚要補(bǔ)上這兩節(jié)課。但是同學(xué)們白天上了課，晚上要完成相應(yīng)的作業(yè)，所以很有意見，不想聽他上課。但不抬起頭來聽吧，汪老師又不答應(yīng)，所以趁汪老師把頭轉(zhuǎn)向黑板的時(shí)間里，下面總是吵吵嚷嚷，各抒怨言。于是，虞珂宜便對(duì)著下面的同學(xué)們大聲呵斥，想制止大家。

汪震寶老師晚上來上課，其實(shí)他自己也不十分情愿，遇上同學(xué)們沒有心情聽，他更惱火。而剛才虞珂宜大聲說的話，他又沒聽懂，回頭間也看不出是誰，他倒以為是沖著他來的。

“誰剛才在下面大聲說話！我汪震寶在任何學(xué)校、任何班級(jí)上課，都沒有人敢吱一聲。你們膽子太肥了！”

下面一片安靜。但是等到汪老師把頭轉(zhuǎn)向黑板的時(shí)候，大家又開始說話，甚至有人模仿汪老師道：“我汪震寶在任何學(xué)校、任何班級(jí)上課都沒人敢吱一聲，你們膽子太肥了！“于是有幾個(gè)同學(xué)笑了起來，甚至開始嬉鬧。虞珂宜再度站起來沖大家發(fā)火。而這一站起來，讓汪老師發(fā)現(xiàn)了。汪老師立馬走到她的身邊：

“你給我滾出去，立即！”

虞珂宜不愿走出班級(jí)，愣愣地站在自己的位置上。

“班長？你們班班長呢？在哪里？請(qǐng)把你們的班主任找來，我汪震寶從來沒有管不了的學(xué)生。讓你們班主任立即過來，我看這位學(xué)生是不是吃了豹子膽！”

我來到了班級(jí)窗口，叫出了虞珂宜，她出了班級(jí)門，見了我就哭了。我把她領(lǐng)到辦公室門外：

“作為學(xué)生干部，更作為董事長家的親戚，你應(yīng)該理解老師，維持班級(jí)秩序！”說著，我遞出了紙巾。

“他是什么人？什么老師？一驚一乍的，上課也不顧學(xué)生，簡直是個(gè)神經(jīng)病，叫他滾！”

我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)家孩子才有的口吻，我也清楚，她是知道我沒有這個(gè)權(quán)利讓汪老師“滾”的。

下課間，我跟汪老師交流了一下意見，并且告訴他虞珂宜是方董事長妹妹的女兒。

“啊？！她是……”他非常驚訝，但馬上又圓睜著眼睛嚴(yán)肅地說，“誰的女兒也不行，課堂有課堂的規(guī)矩。這規(guī)矩是我說了算，還是她說了算？”

晚上，我洗完澡回到了寢室。室友聞進(jìn)老師告訴我，汪震寶老師來找我兩回了，可能有什么重要事情要和我商議。我不解地看著聞進(jìn)。這個(gè)時(shí)候，汪震寶老師進(jìn)來了，笑容使他變得很可愛，不像晚上發(fā)火時(shí)的他。

“柯老師，今晚我與虞珂宜的事情，你就不要與她的家長說了，其實(shí)我也有責(zé)任！”

我馬上就領(lǐng)會(huì)了。其實(shí)汪老師從來不懼哪位學(xué)生或哪位家長，而今天他是真的讓步了，退一步則海闊天高嘛！

十月份，校園里的梧桐樹，大把大把地毫不吝惜地把枯黃的梧桐葉灑滿了人行道。樹葉從枝頭婀娜落下，又從地面翩躚飄起，一派金秋景象。一天下午，我班來了一位新生——女生潘琳琳。她涂脂抹粉，口紅畫得很重，是錢校長的外甥女，錢校長妹妹的女兒。

與她談話得知，她原先讀過高一，但不知求學(xué)的重要性，于是高一沒讀完便輟學(xué)出去打工了。后來感悟到讀完高中的意義，便又通過她的舅舅錢維慶，來廬苑中職讀職高。

她現(xiàn)在很想從對(duì)口升入大學(xué)，當(dāng)她得知我當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)以后，決意向我學(xué)數(shù)學(xué)?？闯鏊髮W(xué)的急切心情，我答應(yīng)了，但我的前提條件是：她首先要素面上課，不再化妝，其次是每次認(rèn)真聽她的數(shù)學(xué)老師蕭老師的課，并及時(shí)完成作業(yè)?？上驳氖?，她都做到了，而且，晚自習(xí)放學(xué)，幾乎每晚都帶著數(shù)學(xué)課本和作業(yè)，來我辦公室聽我講析一番，更有甚者，她不止樂于自己的成績提升，還帶了另外幾個(gè)數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)來聽課。整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)呈好轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì)，原本幾個(gè)數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)，也都找到了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和動(dòng)力。

后期，她突然好幾個(gè)晚上沒來找我，我急了，因?yàn)橄袼@樣數(shù)學(xué)剛邁上臺(tái)階的同學(xué)，就應(yīng)該趁熱打鐵、乘風(fēng)破浪，把數(shù)學(xué)成績提上去，另外，她如果不來，其他幾個(gè)隨她來的女生也就沒有了領(lǐng)頭雁。于是我主動(dòng)去找了她，但她推說自己的作業(yè)太多，忙不過來。后來，我問了其他的同學(xué)，得知，即使作業(yè)不多，她也沒有來。再后來，我又去找她、問她，終于惹得她不快，甚至她的母親直接打電話給我：

“柯老師，我孩子說你最近總是找她，纏著她，是怎么回事呀？”

我略微解釋之后，放下電話，搖了搖頭，沒有再去找潘琳琳。

不久，又有朱辰星同學(xué)從廬東縣二中轉(zhuǎn)入我班。朱辰星是誰呢？他是董事長方俊良校外企業(yè)合資伙伴的弟弟的兒子。方俊良在校外和朱辰星的親伯伯合資辦了一個(gè)起重公司?？梢哉f，朱辰星在廬苑中職校園比虞珂宜姿勢(shì)更強(qiáng)悍。他報(bào)到后的第一件大事，就是要求加入校學(xué)生會(huì)，他要做大事，他要管別人。正因?yàn)樗尤肓藢W(xué)生會(huì)，才惹出了考題泄露的事情，這是后話了。

注：輕風(fēng)軟雨盡淅瀝，繡似線、織春意。垂柳貪婪吮甘醴，千桐新引，百紅艷溢，日出呼筍起。呢喃紫燕剪柳細(xì)，引入黃鸝放歌脆。莫把蛺蝶攆菜地，蜂郎求業(yè)，金粉瀉淚，可否留佳季？（陳昌凌作詞《青玉案·春雨后晴》，并書之。）