感恩遇見

周英芳

2018年9月1日，是開學第一天，也是“江南燕” 啦啦操隊得知要去參加比賽的日子！區(qū)第三屆中小學生啦啦操賽定于9月26日！時間緊，任務重！怎么辦？回望過去，感恩遇見的一切。

感恩遇見了通達的家長

接到比賽任務，我當天就組織“江南燕” 啦啦操隊的隊員們開始集訓。孩子們在訓練過程中積極配合，令我欣慰。

一天、兩天……問題很快就出現(xiàn)了：其一，隊員集中在四、五、六三個年級，她們的學習任務和放學時間不同，導致隊員們零零散散前來訓練；其二，家長接送孩子的時間不固定：有的家長孩子一放學就來接，有的家長放學后過段時間才能來接，還有的由補習班的老師來接……時間沒法保障，第一周的訓練成效令人擔憂。

怎么辦？我跟孩子們商量能不能把訓練時間安排在放學后，從四點半開始，訓練一個小時？面對我的提議，孩子們也有顧慮：“老師，五點半我媽媽下班接我不方便” “周老師，我放學后去補習班怎么辦？” ……

聽著她們的問題，我想既然是家長接送的問題還是要跟家長溝通才行。當即我要了每一位孩子家長的電話號碼，與他們互加微信。通過微信解釋、交流之后，絕大部分家長表示支持，還有個別家長確實存在接送困難，但也表示盡量克服。

感恩遇見了勤奮的江南燕

此次啦啦操賽要求展示小學生花球啦啦操校園示范套路，且必須有24名隊員參賽?；ㄇ蚶怖膊儆?2個手位動作，每個手位都有動作方向、用力順序、動作路線等幾個方面的要求。一兩個隊員動作規(guī)范容易，三五個隊員動作一致也不難，但要求24名隊員整齊劃一，并不簡單。

為求動作的規(guī)范性，啦啦操隊員們每個動作無數(shù)遍重復……經(jīng)過漫長而枯燥的動作訓練，孩子們的動作規(guī)范了許多。

緊接著就是比賽隊形的排練?；ㄇ蚶怖膊僭陉犘巫兓?、空間變化和節(jié)奏變化三個方面的要求比較高。同樣一個動作，有的同學可能先做，有的同學可能后做，有的同學在上手位做，有的同學則需要在下手位做，而且在保證節(jié)奏空間變化的同時，還要“眼觀六路，耳聽八方”，時刻保持隊形的整齊。

反復聽音樂、練動作、走隊形，一遍又一遍，一天又一天，隊員們用堅強的毅力和不懈的努力，表達著對比賽的執(zhí)著與渴望！

感恩遇見了自信的江南燕

9月26日，比賽日。出發(fā)！一路上，孩子們有說有笑，可是在邁進體育館的那一刻突然安靜了。那一刻的安靜讓我意識到，孩子們緊張了。

賽前試場地，孩子們居然忘記了訓練中爛熟于心的隊形變化。這下，我更加確定孩子們的確緊張了?！拔覀兘裉焓莵韰⒓颖荣惖模荣惖臅r候最不需要的就是緊張，它只能降低你的比賽狀態(tài)。你們縮手縮腳也要上場，昂首挺胸也要上場，那為什么要選擇害怕呢？要知道你們今天可是全場最漂亮的！” 一番話下來，孩子們笑了。

比賽開始，隊員們自信滿滿地上場了。她們面帶微笑，昂首挺胸，真美！

感恩遇見了美妙的比賽

對“江南燕” 啦啦操隊的隊員們來說，一次集訓就是一次磨練，一次比賽就是一份成長。

通過這次比賽，啦啦操隊員們知道了只要肯努力，運氣總不會差；只要肯付出，結(jié)果總歸會好的。

愿孩子們能把自覺奮斗、永不言棄的啦啦操精神帶到今后的學習、生活中去，像啦啦操一樣永遠積極向上，永遠充滿激情，永遠充滿活力！