去年5月4日，是學(xué)生界發(fā)生絕大變化的第一日。一轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)過了一年了。我們回想，自去年五四運動以后，一般青年學(xué)生，抱著一種空前的奮斗精神，犧牲他們的可寶貴的光陰，忍受多少的痛苦，作種種警覺國人的工夫。這些努力，已有成效可觀。維爾賽對德和約，我國大多數(shù)有知識的國民，本來多認我國為不應(yīng)當屈服，但是因為學(xué)生界先有明顯的表示，所以各界才繼續(xù)加入一直促成拒絕簽字的結(jié)果。政府應(yīng)付外交問題，利用國民公意作后援，這是第一次。到去年年底的時候，日本人要求我們政府同他直接交涉山東問題，也是一半靠著學(xué)生界運動拒絕，所以直接交涉，到今日還沒有成了事實。一年以來，因為學(xué)生有了這種運動，各界人士也都漸漸知道注意國家的重要問題，這個影響實在不小。學(xué)生界除了對于政治的表示以外，對于社會也有根本的覺悟。他們知道政治問題的后面，還有較重要的社會問題，所以他們努力實行社會服務(wù)，如平民學(xué)校平民講演，都一天比一天發(fā)達。這些事業(yè)，實在是救濟中國的一種要著。況且他們從事這種事業(yè)，可以時時不忘做人表率的責任，因此求學(xué)更要勉力。他們和平民社會直接接觸，更是增進閱歷的一個好機會。這是于公于私，兩有益的。但是學(xué)生界的運動，雖然得了這樣的效果，他們的損失，卻也不小。人人都知道罷工罷市，損失很大，但是罷課的損失還要大。全國五十萬中學(xué)以上的學(xué)生，罷了一日課，減少了將來學(xué)術(shù)上的效能，當有幾何？要是從一日到十日，到一月，他的損失，還好計算么？況且有了罷課的話柄，就有懶得用功的學(xué)生，常常把這句話作為運動的目的，就是不罷課的時候除了若干真好學(xué)的學(xué)生以外，普通的就都不能安心用工。所以從罷課的問題提出以后，學(xué)術(shù)上的損失，實已不可限量。至于因群眾運動的緣故，引起虛榮心、倚賴心，精神上的損失，也著實不小。然總沒有比罷課問題的重要。

就上頭所舉的功效和損失比較起來，實在是損失的分量突過功效。依我看來，學(xué)生對于政治的運動，只是喚醒國民注意，他們運動所能收的效果，不過如此，不能再有所增加了，他們的責任，已經(jīng)盡了?，F(xiàn)在一般社會也都知道政治問題的重要，到了必要的時候他們也會對付的，不必要學(xué)生獨擔其任?，F(xiàn)在學(xué)生方面最要緊的是專心研究學(xué)問。試問現(xiàn)在一切政治社會的大問題，沒有學(xué)問，怎么解決？有了學(xué)問還恐怕解決不了嗎？所以我希望自這周年紀念日起，前程遠大的學(xué)生，要徹底覺悟：以前的成效萬不要引以為功。以前的損失，也不必再作無益的愧悔?！皬那胺N種譬如昨日死，以后種種譬如今日生。”打定主意，無論何等問題，決不再用自殺的罷課政策。專心增進學(xué)識，修養(yǎng)道德，鍛煉身體。如有余暇，可以服務(wù)社會，擔負指導(dǎo)平民的責任，預(yù)備將來解決中國的——現(xiàn)在不能解決的——大問題，這就是我對于今年五月四日以后學(xué)生界的希望了。

（1920年5月）