青年干部與鄉(xiāng)村工作

有些地方政府當(dāng)局鑒于縣以下政治機(jī)構(gòu)之亟須改善，最近有大批訓(xùn)練青年，于短期訓(xùn)練后即派往各縣擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)甲長(zhǎng)或聯(lián)保主任等等的職務(wù)，這個(gè)動(dòng)機(jī)是很好的。廣大鄉(xiāng)村的民眾組織與訓(xùn)練，和縣以下的政治機(jī)構(gòu)是有著很密切的關(guān)系；中央有了動(dòng)員整個(gè)民眾的計(jì)劃之后，在下層負(fù)實(shí)際上執(zhí)行之責(zé)者還是要靠縣以下的負(fù)政治責(zé)任的人，如區(qū)長(zhǎng)甲長(zhǎng)及聯(lián)保主任等等。各地方政府能注意運(yùn)用富有朝氣的青年，替鄉(xiāng)村的政治機(jī)構(gòu)打進(jìn)新鮮的血液，這當(dāng)然是一個(gè)很好的現(xiàn)象。但是據(jù)我們所知道，有些地方實(shí)行這個(gè)辦法的，已遇到種種困難，這種種困難，如不設(shè)法克服，也許有人倒因?yàn)楣?，反而怪到青年?xùn)練的無(wú)裨實(shí)際，反而怪到鄉(xiāng)村工作的無(wú)可為，甚至反而怪到民眾運(yùn)動(dòng)的流弊百出，這種影響卻是不可忽視的。訓(xùn)練不得法，工作方式的不適當(dāng)，因而影響到鄉(xiāng)村工作的效率，這都是方法上的問(wèn)題，果然發(fā)現(xiàn)了方法上的缺憾，就應(yīng)該在這方面積極補(bǔ)救。

例如有些地方派出受過(guò)二三星期訓(xùn)練的青年赴鄉(xiāng)村任區(qū)長(zhǎng)甲長(zhǎng)等等職務(wù)，先把自己在形式上“武裝”起來(lái)，穿上軍裝，掛上皮帶，村民一看反以為是“丘八”來(lái)了，怕得不敢和他接近！有些青年在鄉(xiāng)村里擔(dān)任這類(lèi)的工作，下雨要坐轎子，這就常情說(shuō)，本未可苛責(zé)，因?yàn)閮?nèi)地鄉(xiāng)村往往道路不修，一遇著下雨，即泥濘沒(méi)脛，不易行走，可是村民還是照常行走，他們把坐轎子的人當(dāng)作官員看待，一把你當(dāng)官員，就根本不和你接近了！所以要做鄉(xiāng)村工作，必須能與村民共甘苦，和農(nóng)民的生活打成一片，使他們把你看作他們自己人里面的一分子，由這樣引起他們的信任和敬愛(ài)，然后才有喚起他們共同努力的可能。這是工作方式的問(wèn)題，也是訓(xùn)練上應(yīng)該注意的一個(gè)問(wèn)題。

短期訓(xùn)練往往只有兩三星期，這時(shí)間是很短的，為著要適應(yīng)急切的需要，在主持者當(dāng)然也有他的苦衷，可是在這短短的時(shí)間里卻應(yīng)該做些切實(shí)的工夫。尤其重要的是要延攬對(duì)鄉(xiāng)村工作確有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)民眾運(yùn)動(dòng)確曾做過(guò)實(shí)際工作的人材，就各地的特殊情形與特殊需要，制成切合實(shí)際需要的種種具體的工作方案，使受訓(xùn)練者于訓(xùn)練期滿跑到鄉(xiāng)村后，即能切實(shí)地干去。現(xiàn)在有些訓(xùn)練班只是胡亂地今天拉一個(gè)學(xué)者來(lái)講演，明天請(qǐng)一個(gè)名人來(lái)講演，既沒(méi)有系統(tǒng)，又不切實(shí)際，對(duì)于受訓(xùn)練者將來(lái)的實(shí)際工作并沒(méi)有什么實(shí)際的效用，這未免浪費(fèi)極可寶貴的時(shí)間，是應(yīng)該趕快補(bǔ)救的。

已經(jīng)派往鄉(xiāng)村工作的青年，依在某省所得的經(jīng)驗(yàn)，已遇著不少的困難。其尤著的是鄉(xiāng)村里面舊勢(shì)力的作梗。例如有一部分尚未改換的舊的區(qū)長(zhǎng)或甲長(zhǎng)就和新的區(qū)長(zhǎng)或甲長(zhǎng)沖突，武斷鄉(xiāng)曲的土劣也要想盡方法為難。又例如征兵一事，因已往民眾運(yùn)動(dòng)的太被忽視，村民不肯當(dāng)兵，又因生活問(wèn)題的牽制，村民不愿當(dāng)兵。所以政治與經(jīng)濟(jì)條件未能得到根本的解決，鄉(xiāng)村工作的確是有焦頭爛額的苦處的。補(bǔ)救的途徑，一方面要靠政治與經(jīng)濟(jì)條件的相當(dāng)解決，一方面努力鄉(xiāng)村工作的青年干部也要時(shí)常有集體的檢討與籌劃（例如各區(qū)區(qū)長(zhǎng)的聯(lián)席會(huì)議），并得到有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)員的參加與幫助，用集體的力量解決種種困難的問(wèn)題。