四月

一日　星期日　晴

讀《行列》。因飲咖啡致未能午睡。下午又提議買燒餅，致胃病發(fā)作。改作文，準(zhǔn)備明日之講演。晚寫信。

二日　星期一　晴

隱　贊平　叔湘　圣陶

日常工作。參加《國(guó)文月刊》會(huì)議。晚橋戲。接成都來(lái)信，告廖輝如君死于手術(shù)。午睡未睡好，可能系昨日多飲咖啡故。又復(fù)貪食，須注意！

三日　星期二　晴

倦甚。例行工作。下午宋云彬來(lái)訪，談《國(guó)文雜志》事。又開(kāi)校務(wù)會(huì)議，商談發(fā)表學(xué)生的政治主張一事。

四日　星期三　晴

疲倦。例行工作。改作文。

五日　星期四　晴

日常工作，但進(jìn)展不快。進(jìn)餐時(shí)胃痛，餐后倦甚。

六日　星期五　晴

未用午餐及晚餐，飲牛奶四次，第四次再嘔吐，甚失望。日常工作。為五華學(xué)生寫《詩(shī)文評(píng)論的發(fā)展》一文，恐怕學(xué)生所關(guān)心的就是這些了。

七日　星期六　晴

清理晾曬冬衣，整個(gè)上午在花園看守衣服。至西倉(cāng)坡聽(tīng)錢君講課，彼強(qiáng)調(diào)欲建新中國(guó)，必須國(guó)共和解。出席查克先生宴會(huì)，食罐頭肉、鮭魚(yú)，飲葡萄、柚汁。

八日　星期日　晴

吸雪茄二回，致引起神經(jīng)緊張，并胃痙攣。下午參觀張大千畫展，《新安江一曲》及《雨》二幅最佳。

九日　星期一　晴

日常工作。食逾量，晚間胃不適。

十日　星期二　陰

日常工作。得采芷信。

十一日　星期三　晴

日常工作。

十二日　星期四　晴

日常工作。晚校務(wù)會(huì)議，商談學(xué)生宣言問(wèn)題。多食。

十三日　星期五　晴

未做日常工作。下午采購(gòu)。晚橋戲。

在校長(zhǎng)家開(kāi)會(huì)。學(xué)生們稱蔣為“先生”，暗示他們不承認(rèn)其主席職位，而這就涉及許多問(wèn)題。有人建議解散學(xué)生會(huì)，但大多數(shù)人認(rèn)為這太偏激，并提議采取中立立場(chǎng)，得到絕大部分人支持。梅校長(zhǎng)將向教育部去電報(bào)告情況，并準(zhǔn)備下周一發(fā)言。

羅斯福去世，消息傳來(lái)大家為之震驚。

十四日　星期六　晴

讀完關(guān)于橋牌的書。下午訪紹谷及夢(mèng)琴。多食。

十五日　星期日　晴

其如來(lái)訪。余甚贊賞其短文《晌午》。讀完《莫須有先生傳》。此文系參照《愛(ài)麗絲奇遇記》與弗吉尼亞·伍爾夫之作品所寫。

十六日　星期一　晴

日常工作。晚橋戲。

十七日　星期二　晴

日常工作。晚查克來(lái)訪。未批改學(xué)生作文。婉拒謝君宴請(qǐng)。

十八日　星期三　晴

云彬

上午修改學(xué)生作文。讀《國(guó)文月刊》上一多的文章。下午自五華歸來(lái)，仍改作文。

十九日　星期四　晴

日常工作。瀏覽群書。

二十日　星期五　陰晴不定

下午中文系開(kāi)月會(huì)。浦否定窗子以外的價(jià)值。晚橋戲。下午請(qǐng)金吃點(diǎn)心，點(diǎn)心不佳。

二十一日　星期六　陰晴不定

贊平

偕江清下鄉(xiāng)。下午及晚上閑聊。倦甚。

二十二日　星期日　陰

食量過(guò)多。讀程憬的《中國(guó)的創(chuàng)世紀(jì)》一文。下午與一多同歸。

二十三日　星期一　晴

日常工作。

二十四日　星期二　晴

上午讀《時(shí)代》。下午黃仕林來(lái)，同訪岱孫。訪紹谷及夢(mèng)琴。邀錢、羅氏夫婦及卓到青年會(huì)晚餐。菜甚平常。

二十五日　星期三　晴

上午至圖書館找資料。下午讀《時(shí)代》雜志。今日未做日常工作。

二十六日　星期四　晴

日常工作。上午自圖書館及本系借書兩冊(cè)。

二十七日　星期五　晴

日常工作。訪錢，商談停辦國(guó)民圖書公司事，彼提議收回《經(jīng)典常談》之版權(quán)需慎重考慮。今日為未發(fā)作胃病之第三日，大便再呈黑色。

二十八日　星期六　晴

整日閱讀各種期刊。

二十九日　星期日　晴

讀雜志。下午參加清華紀(jì)念會(huì)，甚無(wú)趣。不得不隨人行禮如儀也。

三十日　星期一　晴

讀《耶魯評(píng)論》（一九四五年春季號(hào)）上P. W. 布里奇曼所寫《知識(shí)的展望》一文。布里奇曼談及兩個(gè)時(shí)代的科學(xué)。一、真實(shí)的世界，實(shí)驗(yàn)方法——計(jì)劃。二、分子與天文知識(shí)，含義的分析——人類知識(shí)之局限性。他還談到個(gè)人創(chuàng)造的民主性，強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子之作用。