一日　星期六　晴

白馬俱樂(lè)部成員今天下午開(kāi)會(huì)，會(huì)后去馬廄看馬。

開(kāi)始寫(xiě)中國(guó)詩(shī)課文。

慰堂來(lái)訪。

二日　星期日　晴

昨日喬病，系扁桃腺炎。

三日　星期一　晴

忙于請(qǐng)客。

四日　星期二　雪

因下雪，今天很冷。

五日　星期三　陰

晚在翠湖東路三號(hào)請(qǐng)慰堂及其他客人。菜甚不佳。出席的有梁宗岱。

六日　星期四　陰

七日　星期五　陰晴不定

八日　星期六　陰晴不定

今天敵機(jī)來(lái)襲。江清在我家款待橋牌俱樂(lè)部成員。

九日　星期日　陰晴不定

有警報(bào)，但敵機(jī)未來(lái)。

參加今甫、從文的晚宴，遇吳正之夫婦。

十日　星期一　陰晴不定

中午十二時(shí)警報(bào)到下午二時(shí)四十五分解除。

十一日　星期二　陰晴不定

寫(xiě)成中國(guó)詩(shī)課文，約六千字。

十二日　星期三　陰晴不定　58℉

交給玉臣二百元。

一百二十五名學(xué)生的國(guó)文不及格。

請(qǐng)江清為高等師范學(xué)院與斯潘爾丁基金準(zhǔn)備書(shū)目。

為劉的《西南采風(fēng)錄》作序。

十三日　星期四　陰晴不定　58℉

下午四時(shí)警報(bào)。

改作文。寫(xiě)成《西南采風(fēng)錄》的序。

十四日　星期五　陰晴不定　65℉

敵機(jī)昨炸蒙自。

遍找浦江瀾的書(shū)信不得。

將《西南采風(fēng)錄》序寄給馬先生。

中午睡一長(zhǎng)覺(jué)，以補(bǔ)足昨夜的失眠。

準(zhǔn)備寫(xiě)有關(guān)中國(guó)散文的短文。

得稿費(fèi)十元，是為陳的《宋詩(shī)選》加注。

給少玉及父親寫(xiě)信。

十五日　星期六　陰晴不定　65℉

早訪莘田并借得語(yǔ)文所集刊合訂本一冊(cè)，因?yàn)橐x其中一篇《戰(zhàn)國(guó)式文體小記》的文章。

晝寢過(guò)長(zhǎng)，胃不適所致也。

未做事。

十六日　星期日　陰晴不定

開(kāi)始寫(xiě)有關(guān)中國(guó)散文的文章。進(jìn)展甚慢。采給芷來(lái)信要錢，說(shuō)可讓她的朋友帶去。

至華豐茶室參加杜先生晚餐會(huì)?？蛷d陳設(shè)華美，菜肴系地方風(fēng)味，不甚適口。

程玉春來(lái)訪，與之長(zhǎng)談。

十七日　星期一　陰晴不定　68℉

繼續(xù)寫(xiě)《文字》一文，接近完成。

十八日　星期二　陰晴不定

繼續(xù)寫(xiě)中國(guó)散文。

十九日　星期三　晴

今日逢馬會(huì)。馬夫難得，這樣下去馬會(huì)只有解散了。

寄采芷及父信。在給采芷信中說(shuō)明了節(jié)、信之重要。

二十日　星期四　晴

改學(xué)生作文。今日精神不佳，部分因胃病所致。

《今日評(píng)論》編委下午開(kāi)會(huì)。

二十一日　星期五　晴

下午開(kāi)會(huì)研究講義費(fèi)。

二十二日　星期六　晴

參加余先生婚禮。

二十三日　星期日　晴

參加陳福田及陳岱孫的橋會(huì)，菜飯甚佳。

歸時(shí)，思俞得病，竹尚未眠。

二十四日　星期一　晴

妻與我?guī)〉苋ダトA醫(yī)院看病，倪大夫診斷為猩紅熱，并介紹我們?nèi)ナ辛⑨t(yī)院。小弟被送入特別病房，妻須陪他住院。

二十五日　星期二　晴

再次去醫(yī)院，準(zhǔn)備用具。小弟體溫為三十八度。自昨晚起到今天施行各種注射。

繼續(xù)寫(xiě)《文字》一文。

二十六日　星期三　晴

小弟體溫下降，但他的皮膚時(shí)時(shí)出現(xiàn)紅斑，尚不能樂(lè)觀。

繼續(xù)寫(xiě)文章。

為畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)委員會(huì)捐款十元，勉強(qiáng)為之。

二十七日　星期四　晴

忙于批改學(xué)生作文。

二十八日　星期五　晴

同今甫、江清一起買書(shū)。今甫對(duì)陪同我們購(gòu)買的圖書(shū)館職員似太勢(shì)利。

參加黃和錢的晚餐會(huì)。晚餐后，孫先生闡述展覽室的計(jì)劃。計(jì)劃分四步：1．做模型；2．編印小冊(cè)子；3．研究具體題目；4．搜集歷史資料。梁思永認(rèn)為應(yīng)把計(jì)劃步驟顛倒過(guò)來(lái)。他堅(jiān)持認(rèn)為不大可能再現(xiàn)古代人類的生活，因?yàn)槲覀儗?duì)歷史知之甚少。他還說(shuō)如果我們現(xiàn)在倉(cāng)促?gòu)氖?，則將錯(cuò)上加錯(cuò)，達(dá)不到預(yù)期的教育目的。學(xué)生再讀歷史時(shí)往往從現(xiàn)代生活出發(fā)對(duì)歷史進(jìn)行常識(shí)性的類比。他認(rèn)為無(wú)知可以教育，但錯(cuò)誤印象比上述類比更難糾正。梁先生認(rèn)為收集民間文學(xué)在當(dāng)前是很重要的。然后我建議立即著手去做以下三件事：1．購(gòu)買或定做目前公認(rèn)為是比較準(zhǔn)確的模型；2．編印小冊(cè)子收集并發(fā)表現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的成果；3．制作圖表。

接采芷信，表示今后在花錢上要注意控制自己。我懷疑她是否真心誠(chéng)意，但她的這一態(tài)度總是好的。

二十九日　星期六　晴

早，到醫(yī)院。已查明思俞為淋巴腺炎。昨晚竹通宵未眠。為了小問(wèn)題而嚴(yán)厲責(zé)備，我們又像以往那樣遇到?jīng)]有價(jià)值的難題。

三十日　星期日　晴

醫(yī)院里的氣氛大有改進(jìn)。

續(xù)寫(xiě)中國(guó)散文。

參加學(xué)生咖啡室的開(kāi)幕式，這個(gè)咖啡室由一些學(xué)生自己經(jīng)營(yíng)。