正文

盡我所有

事業(yè)與修養(yǎng) 作者:鄒韜奮


我們??匆娪性S多學(xué)英文的人,遇了用得著的時(shí)候,總怕開口,所以學(xué)校里有的請了外國人教英文,遇著師生聚會(huì)或宴會(huì)的時(shí)候,常有一堆學(xué)生躲來躲去,很不愿意和他同席,更不愿意和他多談。這是什么緣故?也許是因?yàn)樗X得自己說得不好,怕出丑。其實(shí)你是外國人,西文是你的母音,我是中國人,本來不是說英語的,我懂得多少就說多少,能說得多好就說多好,如果說得差些,我總算“盡我所有”說了出來,有不行的地方,有機(jī)會(huì)再學(xué)就是了,一些沒有什么難為情!若本來自己不行,卻扭扭捏捏遮遮掩掩,試分析自己此時(shí)的心理,豈不是要表示我原是不錯(cuò),不過不高興說就是了!自己沒有而要裝做有,這便是不知不覺中趨于“偽”的一條路上去!天下作偽是最苦惱的事情,老老實(shí)實(shí)是最愉快的事情;“盡我所有”便是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,有了這種態(tài)度,豈但說什么英語心里無所畏,做什么都有無畏的精神,說英語不過是一種較為淺顯的例罷了。

在校里做學(xué)生的時(shí)候,在課堂里倒了霉被教師喊著名字,叫起來考問幾句,膽小一些的仁兄,往往也嚇得聲音發(fā)抖,懂得兩句的,只吞吞吐吐的答出了一句!這里面當(dāng)然也有“撒爛污”的朋友,但是也有很冤枉的。既經(jīng)懂了何以還有這樣的冤枉?也是缺乏“盡我所有”的態(tài)度。有了這種態(tài)度,只要在自修的時(shí)候,“盡我所有”的能力用功,答的時(shí)候“盡我所有”的知識回答,既經(jīng)“盡我所有”,于心無愧,如再不免“吃湯團(tuán)”,所謂“嘸啥話頭”,用文縐縐的話便是所謂“夫復(fù)何言”,我害怕要吃,不害怕也要吃,怕他作甚!這樣一來,心境上便成了所謂“君子坦蕩蕩”,不至于做“小人常戚戚”了。

做學(xué)生對付功課需要這種“盡我所有”的態(tài)度,就是我們要求自身的發(fā)展,也何嘗不需要這種態(tài)度。有人告訴我們說,我要升學(xué)沒有錢,做不到,學(xué)生意心里又不愿,怎樣好?他不知道我們要求發(fā)展,只有以目前“所有”的境地做出發(fā)點(diǎn),不能一步升天的!沒有錢升學(xué)誠然是不幸,但是天上既不能立刻掉下錢來,學(xué)生意的人也不見得個(gè)個(gè)都無出息,也是事在人為,我們便須利用“盡我所有”的憑藉而往前做去,否則就是立刻急死也是無用的!而且我們深信果能抱著“盡我所有”的堅(jiān)毅奮發(fā)的態(tài)度往前干,不怕困難的拚命的干,總有達(dá)到目的的日子!只怕我們不干!只怕我們不能“盡我所有”!

豈但無力升學(xué)的苦青年,社會(huì)無論什么人都有他們說不出的苦痛,說不出的不滿意,最需要的也是這種“盡我所有”的態(tài)度,盡量利用我們所有的能力,所有的憑藉,無論或大或小,總是“盡我所有”的往前干,干到不能干無可干時(shí)再說!有了這種態(tài)度,只望著前途,只望著未來,不知道什么是困難,不知道什么是危險(xiǎn),不知道什么是煩悶,不知道什么是失望,但知道“盡我所有”的往前干,干到不能干無可干再說!俗語所謂“做到那里算那里”,一個(gè)人本來不能包辦一切,本來只能“盡我所有”,此外多愁多慮多煩多惱,都是庸人自擾的事情!

這種“盡我所有”的態(tài)度,豈但從個(gè)人事業(yè)的立場言是非常需要的,就是我們想到社會(huì)的改進(jìn)方面,也要有這種態(tài)度。即就全國不識字的人民一端而言,約占全數(shù)百分之八十,而現(xiàn)在的德國和日本,全國不識字的人僅達(dá)百分之十,國民的知識程度相差如此之遠(yuǎn),想到以全民為基礎(chǔ)的民國前途,很容易使人氣餒。但是我們決不能因“氣餒”而能為國家增加絲毫的進(jìn)步,也只有抱定“盡我所有”的態(tài)度,一人的力量能做多少即做多少,一團(tuán)體的力量能做多少即做多少,一種刊物的力量能做多少即做多少,“盡我所有”的往前干!干一分是一分!干兩分是兩分!前途怎樣遼遠(yuǎn),我們不管!“盡我所有”的向前猛進(jìn)!


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