二十世紀(jì)的現(xiàn)代漢字研究

　　文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)體系，文字和語(yǔ)言有密切的關(guān)系，因此我們要聯(lián)系語(yǔ)言來(lái)研究文字，要從漢字記錄的是什么樣的漢語(yǔ)這個(gè)角度來(lái)研究漢字。什么是現(xiàn)代漢字？現(xiàn)代漢字指的是現(xiàn)代漢語(yǔ)用字，也就是現(xiàn)代白話文用字。以現(xiàn)代漢字作為研究對(duì)象、建立起來(lái)的漢字學(xué)的新的分支學(xué)科，就是現(xiàn)代漢字學(xué)?，F(xiàn)代漢字學(xué)的形成在20世紀(jì)的初年，現(xiàn)代漢字的形成和現(xiàn)代漢字的同步，也在20世紀(jì)的初年。因?yàn)楝F(xiàn)代漢字在現(xiàn)實(shí)生活中具有重要的作用，是我們一天也不能離開(kāi)的文字，所以對(duì)它的研究從它形成的時(shí)候就開(kāi)始了。粗略地說(shuō)，現(xiàn)代漢字的研究到現(xiàn)在已經(jīng)有了100多年的歷史。在人類的歷史上100多年是短暫的一瞬。就在這100多年間，現(xiàn)代漢字研究從無(wú)到有、從小到大，初步形成了自身的學(xué)科體系和研究方法，解決了現(xiàn)代漢字在學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的不少問(wèn)題。100多年的現(xiàn)代漢字研究，可以分為前后兩個(gè)階段，這就是民國(guó)時(shí)期和新中國(guó)時(shí)期。民國(guó)時(shí)期是現(xiàn)代漢字研究的發(fā)軔期、襁褓期，新中國(guó)時(shí)期是現(xiàn)代漢字研究的成長(zhǎng)期、發(fā)育期?，F(xiàn)代漢字研究很很年輕，還不成熟，但是它朝氣蓬勃、方興未艾。

　　蘇培成，1935年3月出生，天津市人。1962年北京大學(xué)中文系本科畢業(yè)。畢業(yè)后先后在北京師范?？茖W(xué)校、北京女八中、北京師范學(xué)院分院做教員。1988年調(diào)入北京大學(xué)中文系，從事現(xiàn)代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢字的教學(xué)和研究?，F(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授，中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。其教學(xué)和研究主要有以下四個(gè)方面：一、現(xiàn)代漢字。發(fā)表的著作有《現(xiàn)代漢字學(xué)綱要》（北大出版社1994年初版，2001年出版增訂本）、《現(xiàn)代漢字學(xué)論文選》（北大出版社2001年版）、《二十世紀(jì)的現(xiàn)代漢字研究》（書(shū)海出版社2001年版）。二、中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化。發(fā)表的論文有《面向21世紀(jì)的中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化》（《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版2001年第1期）、《雙文制：面向21世紀(jì)的中國(guó)文字策略》（《漢字的應(yīng)用與傳播》論文集，華語(yǔ)教學(xué)出版社2000年版）等。三、漢語(yǔ)辭書(shū)的編寫(xiě)與研究。出版的辭書(shū)有《漢字簡(jiǎn)化字與繁體字對(duì)照字典》（中信出版社1992年版）、《錯(cuò)別字辨析字典》（中信出版社2000年版）、《漢字形義分析字典》（與曹先擢合作。北大出版社1999年版）。發(fā)表的辭書(shū)學(xué)論文有：《〈現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典〉的特點(diǎn)》（《語(yǔ)文建設(shè)》1998年第5期）、《試論現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典的特點(diǎn)》（《辭書(shū)研究》1999年第4期）、《規(guī)范型辭書(shū)與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》（《中國(guó)語(yǔ)文》2000年第3期）。四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)研究。出版的著作有《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)實(shí)用手冊(cè)》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1994年初版，語(yǔ)文出版社1999年修訂本）等。