語用學(xué)概論

修訂本前言
自序
第一章　什么是語用學(xué)
　1.1 引言
　1.2　語用學(xué)的起源
　1.3　語用學(xué)的定義
　1.4　語用學(xué)和語義學(xué)
　1.5　語用學(xué)的發(fā)展
　1.5.1　英美學(xué)派和歐洲大陸學(xué)派
　1.5.2　形式語用學(xué)
　1.5.3　描寫語用學(xué)
　1.5.4　發(fā)展緣由
　1.6　語用學(xué)的研究范圍
　1.6.1　言談應(yīng)對社會語言學(xué)
　1.6.2　語際語用學(xué)
　1.6.3　跨文化語用學(xué)
　1.6.4　語用學(xué)與翻譯
　1.6.5　語用學(xué)與語言教學(xué)
　1.6.6　認(rèn)知語用學(xué)
思考題
第二章　指示語
　2.1　指示語和指示信息
　2.2　人稱指示
　　2.2.1　第一人稱指示
　　2.2.2　第二人稱指示
　　2.2.3　第三人稱指示
　2.3　時間指示
　　2.3.1　時間單位概念
　　2.3.2 日期和指示修飾語
　　2.3.3　時間指示副詞
　　2.3.4　時間指示介詞短語
　　2.3.5 時態(tài)指示
　2.4　地點指示
　　2.4.1　地點指示語的三種用法
　　2.4.2　空間指示
　　2.4.3　come和g0的內(nèi)在指示意義
　2.5　話語指示
　2.6　社交指示
　　2.6.1　語法形式和社交指示
　　2.6.2　言語功能和社交指示
　　2.6.3　社交語境和社交指示
　2.7　前指信息
　思考題
第三章　合作原則和會話含意
　3.1　什么是語用含意
　3.2　合作原則
　3.2.1　格賴斯的合作原則
　3.2.2　格林對合作原則的重釋
　3.2.3　合作原則的遵守和違反
　3.3　會話含意
　3.3.1　會話含意的推導(dǎo)
　3.3.2　會話含意的種類
　3.3.3　會話含意的特征
　3.4　會話含意與連貫
　3.5　格賴斯的貢獻與合作原則的不足
思考題
第四章　禮貌的語用研究
　4.1　禮貌的界定
　……
第五章　前提關(guān)系
第六章　言語行為
第七章　關(guān)聯(lián)理論
第八章　形式與結(jié)構(gòu)的語用研究
第九章　會話的語用研究
第十章　跨文化語用研究
參考書目
人名對照表
常用術(shù)語對照表