漢語研究與對(duì)外漢語教學(xué)

     目 錄
    序
    序
    敦煌變文中所見的“了’和“著’
    元人雜劇中的象聲詞
    《游仙窟》與唐代口語語法
    “的”、“地”源流考
    《詩經(jīng)》中的形容詞研究
    能擴(kuò)展的“動(dòng)十名’格式的討論
    “我唱給你聽”及相關(guān)句式
    同義句式說略
    現(xiàn)代漢語中“滿’和“一”的不同分布及其語義
    特征
    現(xiàn)代漢語補(bǔ)語位置上的“在’和“到”及其弱化
    形式“·de”
    簡化對(duì)外漢語音系教學(xué)的可能與依據(jù)
    從一些聲調(diào)語言的聲調(diào)說到漢語聲調(diào)
    教外國人漢語語法的一些原則問題
    對(duì)外漢語語法教學(xué)的三個(gè)階段及其教學(xué)主旨
    對(duì)外漢語教學(xué)語法的新嘗試——盧福波著《對(duì)外
    漢語教學(xué)實(shí)用語法》序
    《外國人基礎(chǔ)漢語用字表》草創(chuàng)
    向中級(jí)漢語階段邁進(jìn)的橋梁——陳灼主編《實(shí)用
    漢語中級(jí)教程》序
    近十年對(duì)外漢語教學(xué)研究述評(píng)
    把漢語教學(xué)與研究推向新高潮——第一屆國際漢
    語教學(xué)討論會(huì)論文舉要
    把漢語教學(xué)與研究推向深入——第二屆國際漢語
    教學(xué)討論會(huì)論文舉要
    漢語教學(xué)與研究的發(fā)展和創(chuàng)獲——第四屆國際漢
    語教學(xué)討論會(huì)論文舉要
    對(duì)外漢語教學(xué)與研究的現(xiàn)狀與前瞻
    他山之石 可以攻玉——《國外漢語研究叢書》
    介紹
    新詞新義與社會(huì)情貌
    諧音與文化
    后記