社會(huì)語言學(xué)

定　價(jià)：￥7.50

作　者：	（法）路易-讓·卡爾韋（Louis-Jean Calvet）著；曹德明譯
出版社：	商務(wù)印書館
叢編項(xiàng)：	我知道什么？百科知識(shí)叢書第六批
標(biāo)　簽：	語言學(xué)

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ISBN：	9787100031134	出版時(shí)間：	2002-09-28	包裝：	簡裝本
開本：	18cm	頁數(shù)：	137	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　世界聞名的《我知道什么？》叢書，是法國大學(xué)出版社1941年開始編纂出版的一套普及性百科知識(shí)叢書。半個(gè)多世紀(jì)以來，隨著科學(xué)知識(shí)的不斷發(fā)展，該叢書選題不斷擴(kuò)大，內(nèi)容不斷更新，已涉及社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域及人類生活的各個(gè)方面。由于叢書作者都是有關(guān)方面的著名專家、學(xué)者，故每本書都寫得深入淺出，融知識(shí)性和趣味性于一體。至今，這套叢書已印行3000余種，在世界上產(chǎn)生很大影響，被譯成40多種文字出版?！拔抑朗裁?？”原是16世紀(jì)法國哲人蒙田的一句話，它既說明了知識(shí)的永無止境，也反映了文藝復(fù)興時(shí)期那一代人渴求知識(shí)的愿望。1941年，法蘭西民族正處于危急時(shí)期。法國大學(xué)出版社以蒙田這句話為叢書名稱出版這套書，除了滿足當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)爭造成的特殊形勢下大學(xué)教學(xué)與學(xué)生讀書的需要外，無疑具有普及知識(shí)，激發(fā)人們的讀書熱情，振興法蘭西民族的意義。今天，我國正處在向現(xiàn)代化邁進(jìn)的新時(shí)期，全國人民正在為把我國建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國家而努力奮斗，我們相信，有選擇地陸續(xù)翻譯出版這套叢書，對(duì)于我們來說也會(huì)起它應(yīng)有的作用。這套叢書的翻譯出版得到法國大學(xué)出版社和法國駐華使館的幫助，我們對(duì)此表示真誠的謝意。由于原作為數(shù)眾多，且時(shí)間倉促，所選所譯均難免不妥之處，個(gè)別著作持論偏頗，尚希讀者亮察。\t\t\t

作者簡介

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圖書目錄

引言
第一章語言的社會(huì)觀之爭
I.索緒爾/梅耶：沖突起源
II.馬克思主義語言觀
III.伯恩斯坦與語言障礙
IV.威廉·布賴特：一次聯(lián)合嘗試
V.拉波夫：社會(huì)語言學(xué)就是語言學(xué)
VI.結(jié)論
第二章語言的接觸
I.借詞與相互影響
II.近似語言
III.語言的混合、代碼的交替使用和語言戰(zhàn)略
IV.克里奧爾語實(shí)驗(yàn)室
V.作為媒介的語言
　VI.雙言的語言沖突
第三章行為與態(tài)度
I.偏見
II.安全/不安全
III.肯定態(tài)度與否定態(tài)度
IV.矯枉過正
V.態(tài)度與語言的演變
第四章語言變數(shù)與社會(huì)變數(shù)
I.語言變數(shù)一例：語音變數(shù)
II.“美國黑人的本地話”
III.語言變數(shù)與社會(huì)變數(shù)
V.跨方言變化、跨土話變化和歷時(shí)變化：行話的例子
VI.語言集團(tuán)還是社會(huì)集團(tuán)？
第五章社會(huì)語言學(xué)還是語方社會(huì)學(xué)？
I.微觀研究方法
II.宏觀研究方法
III.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與語言
IV.社會(huì)語言學(xué)與語言的社會(huì)學(xué)
第六章語言政策
I.對(duì)多語的兩種管理方法：“活體內(nèi)管理”和“活體外管理”
II.對(duì)一種語言的干預(yù)
III.對(duì)多種語言的干預(yù)
結(jié)束語
注釋
參考書目