21世紀的中國語言學（一）

繼承傳統(tǒng)，務實創(chuàng)新
——在商務印書館語言學出版基金發(fā)布會暨中青年語言學者論壇上的講話
以學術為本，走產(chǎn)學研相結合的路子
——在商務印書館語言學出版基金發(fā)布會暨中青年語言學者論壇上的講話
深度和廣度：21世紀中國語言學的追求
理論模型、分析技術和邏輯工具
——21世紀中國語言學走向世界的必由之路
挖掘語言各層面的關聯(lián)，揭示語言異質(zhì)系統(tǒng)的原貌
當前漢語語法研究的特點與發(fā)展趨勢
權威方言在語言規(guī)范中的地位
漫議21世紀中古、近代漢語詞匯研究
21世紀少數(shù)民族語言的研究走向
從指稱的研究看21世紀的話語語言學
21世紀中國語言學的國際化目標
西方早期漢語研究再認識
——17—19世紀西方漢語研究史簡述
學習西方語言學理論，探求漢語自身規(guī)律
21世紀的現(xiàn)代漢語語法研究
21世紀現(xiàn)代漢語語法研究的內(nèi)涵構成與發(fā)展選擇
——拓展主體 加強兩翼
深化漢語語法事實的認識
語法的動態(tài)性和動態(tài)語法觀
口語語法研究的現(xiàn)狀與前瞻
現(xiàn)代漢語體貌系統(tǒng)新探
句法成分的語義指向現(xiàn)象與語義指向研究
涵括、細節(jié)范疇與漢語語法研究
新世紀漢語方言語法研究之走勢
老枝新芽：中國地理語言學研究展望
加強漢語研究與少數(shù)民族語言研究的結合
大力加強近代漢字的研究
中國文字學研究大有可為
詞典編纂與語法研究
要重視語言學教學參考書的編寫
漢語第二語言教學語法研究及相關問題
中文信息處理發(fā)展戰(zhàn)略之我見
后記