范慧鳳 著
《成長(zhǎng)，最美的遇見(jiàn)》致力于幫助廣大家長(zhǎng)營(yíng)建親密親子關(guān)系，破解日常教養(yǎng)難題…
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曾仕強(qiáng) 著
窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如好的教養(yǎng)。曾仕強(qiáng)教授融合現(xiàn)代西方的教育理念，以培養(yǎng)孩子樹(shù)立…
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崔戴飛，徐浪靜 編
長(zhǎng)期以來(lái)浙江省衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于把學(xué)生思想教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，特…
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鄭海味 等 著
本書(shū)根據(jù)在高校學(xué)生管理過(guò)程中發(fā)生的實(shí)際案例，從網(wǎng)絡(luò)信息類.食品安全類、考…
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邵珺 著
本書(shū)將繪本解讀與家庭教育相結(jié)合，涵蓋0-6歲兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的育兒?jiǎn)栴}…
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薛君忠 著
本書(shū)針對(duì)當(dāng)下中國(guó)家庭教育的痛點(diǎn)，分享現(xiàn)代家庭教育理念、科學(xué)家庭教育方法、…
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新東方教育科技集團(tuán)有限公司，新東方家庭教…
本書(shū)是第十二屆新東方家庭教育高峰論壇實(shí)錄，本屆論壇的主題是“守初心，育未…
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《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)史》編寫(xiě)組
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)建于1949年11月6日，是新中國(guó)財(cái)經(jīng)院校首府，已走過(guò)70年奮斗歷…
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楊港
《大學(xué)英語(yǔ)立體化教材研究：理論與實(shí)踐》針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)立體化教材的應(yīng)用進(jìn)行探…
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金耀基
在今日知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)作為發(fā)展知識(shí)主要的地方，已經(jīng)成為社會(huì)中重要的一種…
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金耀基
《再思大學(xué)之道：大學(xué)與中國(guó)的現(xiàn)代文明》是作者《大學(xué)之理念》的姊妹篇。《大…
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左殿升 等
《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究/高校思想政治工作研究文庫(kù)》緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò)思想…
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馬莉萍 著
2003年擴(kuò)招后首屆高校畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，自此大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)各界…
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楊虹 著
內(nèi)容推薦：寶寶的降生給家里帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，而接下來(lái)的首要任務(wù)就是護(hù)理好…
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呂瑜潔 著
本書(shū)收錄作者寫(xiě)給兩個(gè)女兒的50封信。作者將自己30多年的人生經(jīng)驗(yàn)，化為一個(gè)個(gè)…
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陳志忠 著
美國(guó)高校服務(wù)學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是撬動(dòng)美國(guó)傳統(tǒng)高等教育變革的重要因素之一，從目…
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丁春燕，馬玉彩 編
本套書(shū)為系列書(shū)，一共四冊(cè)，為幼兒園的園本課程教師用書(shū)。七寶中心幼兒園地處…
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張維紅 著
大學(xué)社會(huì)責(zé)任是一個(gè)多（跨）學(xué)科的研究領(lǐng)域，源自對(duì)大學(xué)組織特性、大學(xué)與社會(huì)…
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吳俊 著
大學(xué)場(chǎng)域與學(xué)習(xí)慣習(xí)的交互建構(gòu)，生成了大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的動(dòng)力機(jī)制?？茖有蛨?chǎng)域…
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游敏惠 著
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治教育路徑研究》主要對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政…
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吳淑蘋(píng) 著，祝智庭，楊孝堂 編
《云教室建設(shè)與應(yīng)用研究》基于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)的遠(yuǎn)程教育供給側(cè)轉(zhuǎn)型與變革，…
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姜玉蓮 著，祝智庭，楊孝堂 編
《高階思維診斷與精準(zhǔn)教學(xué)干預(yù)研究》系全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度教…
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祝智庭，楊孝堂，[加] 阿格涅茨卡·帕…
《混合語(yǔ)言學(xué)習(xí)：國(guó)際創(chuàng)新實(shí)踐展望》匯集了與混合語(yǔ)言學(xué)習(xí)相關(guān)的研究和實(shí)踐探…
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杜若，張暾，杜建偉 等 著，祝智庭，楊孝堂…
《泛在學(xué)習(xí)理念下交互式數(shù)字教材的建設(shè)與應(yīng)用》系北京高等學(xué)校教育教學(xué)改革立…
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暫缺作者
《混合學(xué)習(xí)環(huán)境中的教學(xué)：探究性學(xué)習(xí)社區(qū)的創(chuàng)建與維持》圍繞探究性學(xué)習(xí)社區(qū)或…
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