韓國(guó)大教出版社 編，孫淇 譯
引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的各種事物和自然現(xiàn)象，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性地…
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于沈平 編寫
我們通過多年對(duì)學(xué)前兒童教育的探索與實(shí)踐認(rèn)為，3～5歲兒童在學(xué)習(xí)語言表達(dá)的同…
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幼兒園快樂與發(fā)展課程編寫組 編
幼兒園、老師、小朋友、托班……我們的寶寶就像一艘滿載希冀的小船離開家的港…
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韓國(guó)大教出版社 編，鄭毅 譯
引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的各種事物和自然現(xiàn)象，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性地…
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韓國(guó)大教出版社 編，孫淇 譯
引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的各種事物和自然現(xiàn)象，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性地…
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龔勛 主編
不要小看了孩子們不斷提出的一個(gè)個(gè)“為什么”，因?yàn)檫@是激發(fā)他們求知興趣的重…
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![金童良書-Baby啟蒙認(rèn)知貼紙：野生動(dòng)物[0-5歲]](https://img.dushu.com/2019/06/23/20142244441262.jpg_80.jpg)
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