基于以上現(xiàn)代教育理念，本書的編寫目標是：覆蓋文、史、哲、經濟、法律、管理、理工、農醫(yī)、藝術等多專業(yè)，講授論文選題、撰寫、修改、答辯、發(fā)表全過程，重在撰寫操作，重在實例分析，重在多學科借鑒，成為大學生寫作論文、教師指導畢業(yè)論文的手冊。為實踐以上編寫目標，本書采用了與國內同類著作與教材不同的體例，建議讀者在閱讀時采用相應的方法。1.本書突出從宏觀和微觀兩個角度把握畢業(yè)論文寫作的全貌。第一章大學生畢業(yè)論文概說與第六章大學生畢業(yè)論文操作軌程對畢業(yè)論文的寫作做全面概括的介紹。第二章至第四章從實習型、設計型、總結型和研討型四類介紹了屬于大學生畢業(yè)論文范疇的12種文體。這些文體不一定都是各院校、各專業(yè)學生普遍使用的畢業(yè)論文文體，但可以使讀者全面了解畢業(yè)論文寫作與科學研究成果形式的全貌。2.本書重視學術論文的可操作性與教材可讀性的統(tǒng)一。畢業(yè)論文寫作是一項在專業(yè)教師指導下學生從事科學研究的活動，又是一個專業(yè)論文寫作的全過程。全書各章節(jié)內容的前面都有“提要”與“導學”，“提要”概括介紹本章節(jié)要學習的內容，“導學”則提示讀者需要帶著哪些問題閱讀與學習。并強調“帶著這些問題，閱讀學習本章內容。學習之后，再來思考并回答一下導學中所提出的問題”。本書在講述各種文體的畢業(yè)論文寫作之后，附有一個易于操作的導學圖表，以使讀者在實踐中使用。3.畢業(yè)論文的規(guī)范化既是科學研究工作嚴謹性的要求，也是國家標準化工作的要求。為此，本書在“附錄”中收集了7種與畢業(yè)論文寫作密切相關的國家標準，以供讀者查閱使用。為給讀者提供可供借鑒的畢業(yè)論文樣板，本書對所介紹的12種畢業(yè)論文文體都做了實例分析，并在書中精選了一部分不同專業(yè)的畢業(yè)論文實例，并附有專業(yè)教師的點評。其中有優(yōu)秀的畢業(yè)論文，也有一些形式不夠規(guī)范的論文，以使讀者從中借鑒。
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