闡釋的力量

漢語言文字學(xué)
　從智永趙孟頰千字文看漢字正字的發(fā)展
　動量詞的類型學(xué)考察
　訓(xùn)詁札記
　談?wù)劕F(xiàn)代漢語語法論文的撰寫——以歧義短語的分化方法為例
　論早期吳語中的“等”字句
　試論“差不多”的概念意義、情態(tài)意義及相關(guān)問題
　論蘊涵關(guān)系的兩種解釋模式——描寫和解釋對應(yīng)關(guān)系的個案分析
　漢語方言與漢藏語言中的“蛙” ——兼論上古漢語舌根塞音與小舌塞音的交涉
中國古代文學(xué)
　雎鳩·荇菜
　北周樂制與庾信雅樂歌辭制作的流變
　由詩詞關(guān)系審視唐五代詞的演變軌跡
　明清文學(xué)中的蘇州城市形象
　湯顯祖《紫釵記》中的節(jié)日意象
　《水滸傳》的濫殺無辜和殘食人肉
　《紅樓夢》木活字本流變中的幾個問題——以《紅樓夢》為考察中心
比較文學(xué)與世界文學(xué)
　從詩歌體到散文體——論普希金小說創(chuàng)作的發(fā)展道路
　《四游記》的文本翻譯與思想接受
中國現(xiàn)當代文學(xué)
　“文化中國”與現(xiàn)代性想象——對兩岸四地現(xiàn)代詩歌的一種觀察
　讀《創(chuàng)業(yè)史》
都市文化學(xué)
　都市文化研究：一門新興學(xué)科的背景及其特色
　大災(zāi)難與中西文學(xué)圖景——在上海／紐約都市文化研討會上的發(fā)言
教學(xué)與教法論
　黎錦熙語文講讀教學(xué)改革思想研究
　反思中學(xué)作文教學(xué)之誤區(qū)
　初中語文閱讀教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化策略
教學(xué)管理
　淺談文科實驗室的機房管理
　編者后記