孫發(fā)平，張立群
《大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實(shí)踐與探索（以青海為例）》在闡述大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新主要內(nèi)…
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呂翠
傳統(tǒng)的職業(yè)理論強(qiáng)調(diào)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃的重要性，但是無論在個(gè)體的職業(yè)發(fā)展還是生…
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《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與擇業(yè)指導(dǎo)》以職業(yè)生涯理論為指導(dǎo)，融合人才學(xué)等多學(xué)科理論…
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暫缺作者
《創(chuàng)業(yè)管理基礎(chǔ)教程》共分為十章，主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、新…
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王國軍，鄭光春
就業(yè)難、掙錢少是當(dāng)前許多年輕人面臨的困境，于是大家都想自己做老板、掙大錢…
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錢自嚴(yán)
工作中如何將財(cái)物數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化，找到績效管理的關(guān)鍵點(diǎn)？在人工智能都會(huì)寫詩的時(shí)…
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李丹，肖彧，麻樹強(qiáng)
《中關(guān)村：一部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新史》以“中關(guān)村人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)史”為主題，通過簡潔洗練的…
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侯瑞剛
隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，大學(xué)生面臨的就業(yè)方面、就業(yè)結(jié)構(gòu)…
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沈名杰
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)意素描課程教學(xué)的融合探索》共分為數(shù)篇，其中一篇主要針對(duì)…
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《職業(yè)素養(yǎng)（山西護(hù)工）》為家庭服務(wù)數(shù)字化系列培訓(xùn)教材之一。《職業(yè)素養(yǎng)（山…
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徐大維 著
拜互聯(lián)網(wǎng)所賜，你每天都能接受大量的知識(shí)，教你思考、為人、處世。 然而，當(dāng)…
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人力資源社會(huì)保障部教材辦公室 著
本書是企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)教材中通用素質(zhì)類教材的一種，主要內(nèi)容包括增強(qiáng)法律…
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人力資源社會(huì)保障部教材辦公室組織 編
《人力資源社會(huì)保障部 財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制的意見》指出企業(yè)新…
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《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》針對(duì)當(dāng)前新的就業(yè)形勢及當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)的就業(yè)問題，緊…
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廖益 趙三銀 編
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門教程》按照5W+1H法則來設(shè)計(jì)教材的十章邏輯結(jié)構(gòu)。刻意增…
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