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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　無(wú)論是寫(xiě)新聞報(bào)道、人物傳記、廣告文案還是小說(shuō)或戲劇，寫(xiě)作者首先需要牢記一點(diǎn)：寫(xiě)作的本質(zhì)在于實(shí)現(xiàn)表達(dá)與交流。作為一種在生活、工作、學(xué)習(xí)中交流與溝通的重要渠道，所有人都必須懂得通過(guò)寫(xiě)作得體、有效、快速地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這是一本知識(shí)高度濃縮的實(shí)用寫(xiě)作指南，形式簡(jiǎn)潔、內(nèi)容翔實(shí)、極具啟發(fā)性。作者保拉·拉羅克有三十余年寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)是其在教學(xué)與實(shí)踐中總結(jié)出的各種寫(xiě)作規(guī)范，旨在為所有患“寫(xiě)作困難癥”的讀者提供真正的“一站式”服務(wù)。作者既關(guān)注語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和風(fēng)格等常見(jiàn)的遣詞調(diào)句問(wèn)題，也關(guān)注如何講述一個(gè)故事，并利用故事的力量使文章更具可讀性。所有寫(xiě)作中可能遇到的障礙和雷區(qū)都被作者悉數(shù)列出，同時(shí)給出了專業(yè)的修改建議。每個(gè)小節(jié)都穿插了來(lái)源廣泛、教科書(shū)級(jí)別的句例，能夠極大地加深你對(duì)方法的理解。跟著作者的步調(diào)閱讀并實(shí)踐，你能精準(zhǔn)地掌握實(shí)用文本寫(xiě)作的要義，并能觸類(lèi)旁通地把這些經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到其他文體的寫(xiě)作中，享受寫(xiě)作的快樂(lè)。

作者簡(jiǎn)介

　?。勖溃荼＠だ_克（Paula LaRocque）西密歇根大學(xué)文學(xué)碩士、暢銷(xiāo)書(shū)及專欄作家、溝通顧問(wèn)，自20世紀(jì)90年代初以來(lái)，一直活躍于寫(xiě)作和教授寫(xiě)作的高校、媒體等領(lǐng)域。1990年至2001年，保拉成為美聯(lián)社管理編輯協(xié)會(huì)的成員，2001年，該協(xié)會(huì)授予她最高榮譽(yù)：為新聞業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的“功勛服務(wù)獎(jiǎng)”。

圖書(shū)目錄

序言 1
第一部分寫(xiě)作流程：一些有助于寫(xiě)作的指導(dǎo) 1
指導(dǎo)介紹 3
第1 章多用短句，句型多變，緊扣主題 5
第2 章避免惺惺作態(tài)，不寫(xiě)官樣文章，不要過(guò)分委婉 17
第3 章將長(zhǎng)難單詞改成簡(jiǎn)短的單詞 27
第4 章要當(dāng)心行話、時(shí)髦語(yǔ)和陳詞濫調(diào) 39
第5 章使用正確的單詞 51
第6 章開(kāi)篇不要用過(guò)長(zhǎng)的從屬短語(yǔ) 67
第7 章多用主動(dòng)動(dòng)詞和主動(dòng)語(yǔ)態(tài) 75
第8 章避免贅言 81
第9 章避免使用模糊不清的限定詞 87
第10 章刪掉介詞 93
第11 章限制數(shù)字和符號(hào)的使用 103
第12 章直入正題，然后逐步展開(kāi) 107
第二部分寫(xiě)故事的策略 113
第13 章原型、人物角色、情節(jié) 115
第14 章對(duì)真實(shí)故事的文學(xué)分析 127
第15 章不要把所有的事情都—至少不要馬上—說(shuō)出來(lái) 141
第16 章把一些工作留給讀者去做 149
第17 章快！拿相機(jī)來(lái)！ 157
第18 章學(xué)會(huì)比喻 171
第19 章以聲音反映意義 189
第20 章快寫(xiě)慢校 207
第21 章影響文章節(jié)奏的癥結(jié) 215
第22 章有邏輯的閱讀、快速的閱讀 229
第三部分指導(dǎo)手冊(cè) 241
第23 章一個(gè)簡(jiǎn)短（但不簡(jiǎn)單）的測(cè)試 243
第24 章驅(qū)散傳言 255
第25 章寫(xiě)作風(fēng)格指導(dǎo) 273
授權(quán)與致謝 289
出版后記 292