《二語習得研究中的常用統(tǒng)計方法》初版于2011年出版,為“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材,出版后兩年中銷售量達到4000冊,獲江蘇省第十二屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。本教材緊扣二語習得研究實際,將應用統(tǒng)計學原理與SPSS操作實踐有機地結合在一起,很好地滿足了廣大外語專業(yè)本科生、研究生和外語教師的科研需求。修訂版在保留原作特色的基礎上廣泛吸收應用統(tǒng)計學研究與教學的成果,突出統(tǒng)計學教學的系統(tǒng)性和難點,將統(tǒng)計理論與SPSS實踐更加有機地結合在一起。通過本教材的學習,讀者能夠充分了解各種統(tǒng)計分析方法的原理、方法和前提條件,學會恰當選擇統(tǒng)計分析方法,正確操作SPSS和解釋統(tǒng)計分析結果,將統(tǒng)計理論與研究設計緊密地結合在一起,避免統(tǒng)計方法使用的誤區(qū),糾正錯誤的統(tǒng)計觀念,提高實證研究的質量。