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內(nèi)容簡介

　　《廣義修辭學(xué)視角下的夸張研究》基于夸張研究成果、缺失的梳理，探索廣義修辭學(xué)理論資源下的夸張研究模式，參與夸張研究轉(zhuǎn)向的學(xué)術(shù)實踐?？鋸堁芯哭D(zhuǎn)向發(fā)生于修辭學(xué)研究轉(zhuǎn)向——辭格研究轉(zhuǎn)向的學(xué)術(shù)背景，同時作為上述背景下的一道風(fēng)景，豐富著修辭學(xué)研究的學(xué)術(shù)資源，二者體現(xiàn)為一種互為因果的關(guān)系?！稄V義修辭學(xué)視角下的夸張研究》試圖在修辭學(xué)研究領(lǐng)域融合關(guān)聯(lián)、話語標(biāo)記、敘事學(xué)等理論，在更開闊的視野中觀察修辭學(xué)核心問題，讓夸張的故意言過其實特質(zhì)，在跨學(xué)科研究模式中得到優(yōu)化解釋。討論了夸張的內(nèi)涵與外延，提出夸張構(gòu)式觀點，描述并解釋其結(jié)構(gòu)、語義、功能特質(zhì)，用系列研究個案論證了夸張詞語、句子、語篇的三種存在形式，激活理論和實踐的關(guān)聯(lián)，深化夸張研究，探索了個體辭格研究路徑。希望對整個辭格系統(tǒng)的研究具有借鑒作用，對文藝?yán)碚摗⑿揶o史以及修辭學(xué)史夸張現(xiàn)象的認(rèn)識及夸張理論的建構(gòu)有些許幫助。

作者簡介

　　高群，1971年5月生，安徽阜陽人，阜陽師范大學(xué)文學(xué)院院長、教授、博士、碩士研究生導(dǎo)師。安徽大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師，《阜陽師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）“修辭學(xué)論壇”主持人。主要研究方向：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、修辭學(xué)。出版專著《修辭論稿》，主編省級精品課程教材、教參4部，合作專著2部。發(fā)表核心期刊論文30余篇。主持國家社科基金項目2項、省級科研項目2項。獲省校級教學(xué)、科研獎勵多項。

圖書目錄

前言
第一章廣義修辭學(xué)理論
一廣義修辭學(xué)理論
二廣義修辭學(xué)的學(xué)科建設(shè)價值與局限
三廣義修辭學(xué)倡導(dǎo)融入大生態(tài)的修辭研究
四小結(jié)
第二章夸張研究的成果、缺失、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)向
一夸張研究的成果
二夸張研究的缺失
三夸張研究的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)向
四小結(jié)
第三章夸張語義研究
一夸張語義的發(fā)生
二夸張語義的特征
三小結(jié)
第四章夸張構(gòu)式理論研究
一認(rèn)知構(gòu)式語法理論與夸張構(gòu)式的提出
二夸張構(gòu)式的生成機制與界定
三夸張構(gòu)式的形式觀察與解釋
四小結(jié)
第五章框架夸張構(gòu)式及其夸張功能理據(jù)
一 “X得不能再X”構(gòu)式及其夸張功能理據(jù)
二 “除了X還是X”構(gòu)式及其夸張功能理據(jù)
三 “X死了”構(gòu)式及其夸張功能理據(jù)
四 “要多X有多X”構(gòu)式及其夸張功能理據(jù)
五 “一百個X”構(gòu)式及其夸張功能理據(jù)
六小結(jié)
第六章數(shù)字成語夸張構(gòu)式解析
一四字格數(shù)字成語夸張的生成
二非四字格數(shù)字成語夸張的生成
三數(shù)字成語夸張的特點
四元語言視角下釋義術(shù)語“極言”“形容”“比喻”的觀察
五小結(jié)
第七章夸張構(gòu)式話語標(biāo)記“夸張地說”及其否定形式
一話語標(biāo)記與夸張
二肯定形式“夸張地說”使用頻率、分布
三 “夸張地說”否定形式使用頻率、分布
四夸張話語標(biāo)記生成的修辭動因：語句關(guān)聯(lián)性的語義限制
五作為非話語標(biāo)記的“夸張”
六小結(jié)
第八章夸張語篇的廣義修辭學(xué)分析
一民間故事的結(jié)構(gòu)性夸張構(gòu)式的廣義修辭學(xué)分析
二賦的結(jié)構(gòu)性夸張構(gòu)式的廣義修辭學(xué)分析
三詩的結(jié)構(gòu)性夸張構(gòu)式的廣義修辭學(xué)分析
四小說的結(jié)構(gòu)性夸張構(gòu)式的廣義修辭學(xué)分析
五小結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記