一帶一路視域下來(lái)華留學(xué)生的文化碰撞與適應(yīng)

第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景及意義
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)及調(diào)查實(shí)施
第二章 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化社會(huì)適應(yīng)情況研究
第一節(jié) 對(duì)就讀城市自然環(huán)境的適應(yīng)情況
第二節(jié) 對(duì)就讀城市人文環(huán)境的適應(yīng)情況
第三節(jié) 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生社會(huì)適應(yīng)特征分析
第三章 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化學(xué)業(yè)適應(yīng)情況研究
第一節(jié) 對(duì)就讀學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)情況
第二節(jié) 對(duì)就讀學(xué)校授課方式的適應(yīng)情況
第三節(jié) 對(duì)就讀學(xué)校管理的適應(yīng)情況
第四節(jié) 對(duì)就讀學(xué)校課程的適應(yīng)情況
第五節(jié) 漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況
第六節(jié) 學(xué)習(xí)壓力調(diào)查
第七節(jié) 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生學(xué)業(yè)適應(yīng)特征分析
第四章 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化交際情況研究
第一節(jié) 言語(yǔ)交際
第二節(jié) 非言語(yǔ)交際
第三節(jié) 文化及價(jià)值觀(guān)
第四節(jié) 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化交際適應(yīng)特征分析
第五章 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化心理適應(yīng)情況研究
第一節(jié) 跨文化心理適應(yīng)過(guò)程
第二節(jié) 跨文化心理適應(yīng)領(lǐng)域
第三節(jié) 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化心理適應(yīng)特征分析
第六章 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)影響因素研究
第一節(jié) 環(huán)境因素對(duì)其跨文化適應(yīng)的影響
第二節(jié) 個(gè)體因素對(duì)其跨文化適應(yīng)的影響
第三節(jié) 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)模型
第四節(jié) 社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)對(duì)絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)的影響
第五節(jié) 中國(guó)民眾對(duì)絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)的影響
第七章 結(jié)語(yǔ)
第一節(jié) 絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)特點(diǎn)及影響因素分析
第二節(jié) 輔助絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)的建議
參考文獻(xiàn)
附 錄
附錄一 中亞來(lái)華留學(xué)生訪(fǎng)談錄
附錄二 中亞來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查問(wèn)卷（中文版）
附錄三 中亞來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查問(wèn)卷（俄文版）
附錄四 中亞來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)訪(fǎng)談提綱
附錄五 中國(guó)民眾對(duì)中亞來(lái)華留學(xué)生的看法與態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷