學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表指引

第 1 章  學(xué)術(shù)知識(shí)生產(chǎn)
一、經(jīng)驗(yàn)、言語與文字
二、寫作的重要性
三、學(xué)術(shù)以知識(shí)生產(chǎn)為己任
第 2 章  文本修辭自覺
一、學(xué)術(shù)的修辭
二、角色自覺
三、表述自覺
四、規(guī)范自覺
第 3 章  學(xué)術(shù)市場理論
一、讀書為己，學(xué)術(shù)為人
二、學(xué)術(shù)市場及其價(jià)值規(guī)律
三、站在學(xué)術(shù)市場中換位思考
選 題 篇
第 4 章  如何研讀文獻(xiàn)
一、為何要研讀文獻(xiàn)？
二、研讀文獻(xiàn)的基本原則
三、研讀文獻(xiàn)的基本步驟
四、建立屬于自己的讀書生活
第 5 章  撰寫文獻(xiàn)綜述
一、為什么要綜述文獻(xiàn)？
二、文獻(xiàn)綜述的學(xué)術(shù)功用
三、文獻(xiàn)綜述的具體程式
四、文獻(xiàn)綜述的七條原則
五、文獻(xiàn)綜述示例
第 6 章  規(guī)劃研究選題
一、學(xué)術(shù)選題的戰(zhàn)略意義
二、學(xué)術(shù)選題的七大原則
三、聚焦選題的基本步驟
第 7 章  聚焦你的問題
一、何謂研究問題
二、研究問題的學(xué)術(shù)化
三、問題聚焦的基本原則
第 8 章  在對(duì)話中創(chuàng)新
一、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要性
二、何為學(xué)術(shù)對(duì)話？
三、確立對(duì)話點(diǎn)
第 9 章  撰寫開題報(bào)告 開題報(bào)告的本質(zhì)是破題 二、開題報(bào)告的“三板斧 
三、選題價(jià)值 
四、研究現(xiàn)狀 
五、研究設(shè)計(jì)
第 10 章  如何申請(qǐng)項(xiàng)目
一、學(xué)術(shù)立項(xiàng)的價(jià)值與面向 
二、申請(qǐng)書的“戰(zhàn)略務(wù)虛” 
三、申請(qǐng)書的“戰(zhàn)術(shù)務(wù)實(shí)”
四、申請(qǐng)學(xué)術(shù)項(xiàng)目的具體寫作 
五、我的國家社科論證活頁 
修辭篇
第 11 章  如何謀篇布局 
一、謀篇布局是一種結(jié)構(gòu)化表達(dá) 
二、寫作線索一以貫之
三、起承轉(zhuǎn)合
四、學(xué)術(shù)文章的一般結(jié)構(gòu)
第 12 章  如何統(tǒng)合論點(diǎn)
一、論點(diǎn)即答案
二、以論點(diǎn)作為行文驅(qū)動(dòng)
三、如何寫引言
四、如何寫結(jié)論
第 13 章  恰當(dāng)擬取標(biāo)題
一、標(biāo)題如戲眼
二、畫龍如何點(diǎn)睛 
三、凝練標(biāo)題
第 14 章  摘要與關(guān)鍵詞 
一、摘要與概要的區(qū)別
二、摘要的起承轉(zhuǎn)合
三、改全文必改摘要
第 15 章  如何寫關(guān)鍵詞
一、關(guān)鍵詞是一組索引性標(biāo)簽
二、關(guān)鍵詞與標(biāo)題、摘要的親和性
三、提煉關(guān)鍵詞也是文章助產(chǎn)士
第 16 章  深度修改文本
一、修改文章的重要性
二、如何修改文章
三、如何過匿審關(guān)
第 17 章  如何校對(duì)文章
一、校對(duì)無小事
二、三校一讀
三、具體校對(duì)什么？
四、不要過分相信自己的眼睛
五、對(duì)紅：校對(duì)的校對(duì) 作者如何校對(duì)文章 發(fā)表篇
第 18 章  學(xué)術(shù)期刊簡介 
一、社科類學(xué)術(shù)期刊的四種類別 
二、什么是核心期刊 
三、如何正確識(shí)別刊物 
第 19 章  期刊如何約稿 
一、所有編輯都要約稿！
二、類：按人約稿 
三、第二類：按文索驥 
四、第三類：會(huì)上邂逅
五、第四類：請(qǐng)人舉薦
六、小結(jié)
第 20 章  編輯如何審稿 
一、選題傾向
二、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
三、行文表述
第 21 章  期刊編發(fā)流程
一、分稿流程
二、初審流程
三、責(zé)任編輯審稿
四、匿名外審流程
五、發(fā)稿會(huì)
六、主編審定
七、編校流程
第 22 章  如何有效投稿
一、有的放矢
二、定制式寫作
三、投稿前的自查
四、推介自己的文章
五、七條建議
第 23 章  培育寫作習(xí)慣
一、馬上動(dòng)筆
二、構(gòu)建寫作程式
三、將寫作融入閱讀、觀察、思考等研究過程
四、以發(fā)表為導(dǎo)向
第 24 章  我的扶貧研究
一、博士選題與扶貧結(jié)緣
二、數(shù)目字管理與技術(shù)治理
三、寫成國家社科基金項(xiàng)目申請(qǐng)書
四、閱讀、觀察與思考
五、克服“樸素的經(jīng)驗(yàn)主義”
六、三輪修改
七、開物成務(wù)