基于語(yǔ)篇知識(shí)的高中英語(yǔ)完形填空和閱讀理解教學(xué)研究

　　《基于語(yǔ)篇知識(shí)的高中英語(yǔ)完形填空和閱讀理解教學(xué)研究》是一本嘗試綜合英語(yǔ)的語(yǔ)篇知識(shí)和測(cè)試知識(shí)指導(dǎo)教師和學(xué)生開展閱讀理解和完形填空學(xué)習(xí)的著作。《基于語(yǔ)篇知識(shí)的高中英語(yǔ)完形填空和閱讀理解教學(xué)研究》以高考試題、高中英語(yǔ)課文和文學(xué)作品為研究載體，通過添調(diào)解碼、語(yǔ)用協(xié)調(diào)、語(yǔ)篇銜接和連貫、語(yǔ)境、語(yǔ)篇模式等方法解釋語(yǔ)篇知識(shí)在高中英語(yǔ)閱讀理解和完形填空教學(xué)、試題命制、試題評(píng)價(jià)和答案編寫中的應(yīng)用?！痘谡Z(yǔ)篇知識(shí)的高中英語(yǔ)完形填空和閱讀理解教學(xué)研究》適合大中小學(xué)英語(yǔ)教師、高中學(xué)生及其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用，對(duì)高考備考具有一定的參考價(jià)值。

　　陳愛龍，1974年生，湖南株洲攸縣人，華東師范大學(xué)學(xué)校課程與教學(xué)（英語(yǔ)）方向全日制教育博士，麗水學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師，上海市2020年普通高等學(xué)校優(yōu)秀博士研究生，曾任國(guó)家重點(diǎn)中學(xué)高中英語(yǔ)高級(jí)教師。研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)篇章學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試、青少年英語(yǔ)文學(xué)閱讀及英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐。