跨語言文化研究（第16輯）

定　價：￥88.00

作　者：	王啟龍主編
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520395359	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　跨語言文化研究涵蓋中國語言文學和外國語言文學，不僅是這兩個學科之綜合，而且極具邊緣交叉學科之特性。本書為《跨語言文化研究》第16輯，分為特約論文、文學與文化、語言與文化、翻譯與文化、文化與數(shù)學、語言與教學多個欄目，包含數(shù)十篇文章。本書旨在向廣大讀者，尤其是跨語言文化研究學界和第二語言（外語）教育界的學者，展現(xiàn)獨特的視角，提供具有全新參考價值的學科研究信息。

作者簡介

　　王啟龍，男，1964年生，博士生導師，中國人民大學碩士（1993），中央民族大學博士（1996），現(xiàn)任陜西師范大學外國語學院院長，教育BU長江學者特聘教授。主要研究方向：語言文學、藏學（歷史、宗教與語言文獻研究）。

圖書目錄

特約論文
  轉(zhuǎn)型期的中國日語教學與研究
  尾崎紅葉《巴波川》的創(chuàng)作與中國要素借鑒
文學與文化
  《名利場》中的法律秩序和人的異化
  《印度之行》與《射象》殖民者形象塑造的比較研究
  “遠處的善即是近處的惡”——瑪麗·雪萊對父親威廉·戈德溫功利主義博愛觀的反思
  都市漫步者：現(xiàn)代都市文化的旁觀者和參與者
  《赫索格》：猶太人文思想之反擊
  淺析《贏利》中的象征
語言與文化
  對比語言學視角下詩歌中的中西思維差異
翻譯與文化
  《天工開物》在日本的傳播與譯介研究
  《絲綢之路戲劇文化研究》英譯的譯后審校與出版
文化與教學
  中美職前教師的批判性思維能力：一項跨文化比較研究
  英語專業(yè)學位碩士培養(yǎng)過程中的歷史教育實踐研究——以陜西師范大學“跨文化交際”課程為例
語言與教學
  窄式閱讀對高中生英語學習興趣的影響研究
  《研究生英語學習焦慮量表》的編制與調(diào)查研究