語文談片

　　語文教師應(yīng)當(dāng)具有終生學(xué)習(xí)的意識，努力使自己學(xué)者化，專家化。但是，有的教師因整天忙于備課、批改作業(yè)，顧不上自身的學(xué)習(xí)；有的教師渴望讀書，卻缺乏明確的目標(biāo)；有的教師也手不釋卷，但翻檢的多為教輔資料、練習(xí)冊之類，把大量精力花在這類書上，是不會(huì)有多大進(jìn)步的。讀書，必須十分重視打好深厚的理論基礎(chǔ)。郭、侯二位教師，無論現(xiàn)代漢語、古代漢語，還是現(xiàn)代文學(xué)、古代文學(xué)、寫作理論、教學(xué)理論、語文教學(xué)法，在這些領(lǐng)域中都作了深入研究，學(xué)有所成。根深才能葉茂，本書中的許多成果，正是他們刻苦學(xué)習(xí)的收獲。

　　郭鑫銓男，昆明人，生于1942年6月。高級教師，云南省語言學(xué)會(huì)常務(wù)理事，云南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。有論著多部，其中《漢字部首淺釋》、《云南名勝楹聯(lián)大觀》獲云南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀論著獎(jiǎng)。被評為云南省有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才，全國優(yōu)秀教師。