語(yǔ)法修辭邏輯精講

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	王守明
出版社：	鳳凰出版社
叢編項(xiàng)：	語(yǔ)文知識(shí)小叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787550639898	出版時(shí)間：	2023-10-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《語(yǔ)法修辭邏輯精講》一書(shū)內(nèi)容豐富，介紹了詞法、句法等語(yǔ)法知識(shí)，辨析各類(lèi)修辭方法，并對(duì)概念、判斷、推理了以及形式邏輯等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了精當(dāng)?shù)臄⑹?。本?shū)的編寫(xiě)者是深耕教學(xué)一線多年的語(yǔ)文教師，試圖用深入淺出的語(yǔ)言向普通讀者系統(tǒng)性地介紹語(yǔ)法、修辭以及邏輯相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，編寫(xiě)者結(jié)合初高中語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，有效地指導(dǎo)青少年讀者將相關(guān)的語(yǔ)法、修辭、邏輯知識(shí)運(yùn)用在閱讀及寫(xiě)作實(shí)踐中。訓(xùn)練其邏輯表達(dá)能力，以擺脫語(yǔ)言溝通的各種困境。

作者簡(jiǎn)介

　　王守明，金陵中學(xué)教師，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，南京市高中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，南京市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

圖書(shū)目錄

語(yǔ)法

一、詞法

（一）詞的構(gòu)成

（二）詞的類(lèi)別

（三）詞義的感情色彩

（四）同義詞、反義詞

附：

常見(jiàn)近義詞辨析100例

常見(jiàn)反義詞100例

（五）成語(yǔ)

附：

容易寫(xiě)錯(cuò)的成語(yǔ)50例

容易用錯(cuò)的成語(yǔ)100例

近義成語(yǔ)辨析100例

二、句法

（一）單句

（二）復(fù)句

（三）常見(jiàn)病句類(lèi)型舉例

修辭

一、修辭方法辨析

（一）比喻與借代的區(qū)別

（二）比喻與通感的區(qū)別

（三）比喻與象征的區(qū)別

（四）對(duì)偶與對(duì)比的區(qū)別

（五）對(duì)比與映襯的區(qū)別

（六）排比與反復(fù)的區(qū)別

（七）設(shè)問(wèn)與反問(wèn)的區(qū)別

（八）比擬與比喻的區(qū)別

（九）對(duì)仗與對(duì)偶的區(qū)別

（十）回環(huán)與頂真的區(qū)別

（十一）層遞和排比的區(qū)別

（十二）雙關(guān)與反語(yǔ)的區(qū)別

二、常見(jiàn)修辭錯(cuò)用舉例

（一）比喻錯(cuò)用舉例

（二）排比錯(cuò)用舉例

（三）夸張錯(cuò)用舉例

（四）借代錯(cuò)用舉例

（五）比擬錯(cuò)用舉例

（六）對(duì)偶錯(cuò)用舉例

（七）設(shè)問(wèn)錯(cuò)用舉例

（八）反問(wèn)錯(cuò)用舉例

邏輯

一、形式邏輯簡(jiǎn)介

（一）邏輯

（二）邏輯思維

（三）邏輯學(xué)

（四）邏輯學(xué)分類(lèi)

（五）學(xué)習(xí)形式邏輯的方法

二、概念

（一）概念的內(nèi)涵

（二）概念的外延

（三）概念的分類(lèi)

（四）明確概念的方法

三、判斷

（一）判斷的特征

（二）判斷的種類(lèi)

四、推理

（一）演繹推理

（二）歸納推理

（三）歸納推理與演繹推理的區(qū)別

（四）類(lèi)比推理

五、形式邏輯的基本規(guī)律

（一）同一律

（二）矛盾律

（三）排中律

（四）充足理由律

六、常見(jiàn)邏輯錯(cuò)誤舉例

（一）概念不清

（二）判斷失當(dāng)

（三）推理不當(dāng)

（四）形式邏輯的基本規(guī)律使用不當(dāng)

參考書(shū)目