公文寫(xiě)作大手筆：從小筆頭到筆桿子

第1章 深度檢索，素材檢索與整理的升級(jí)運(yùn)用
問(wèn)題1深度檢索，讓公文寫(xiě)作贏在起跑線 / 003
問(wèn)題2破局提筆“等”“靠”“問(wèn)”，下筆沒(méi)話說(shuō) / 007
問(wèn)題3檢索高質(zhì)量素材，首先尋找關(guān)鍵詞 / 011
問(wèn)題4找到關(guān)鍵：好詞、金句“亮”在哪里 / 016
問(wèn)題5地毯式檢索：“影視音圖文”全面無(wú)死角 / 018
問(wèn)題6有效檢索，要去有魚(yú)的池子釣魚(yú) / 020
問(wèn)題7頓悟時(shí)刻，我需要的素材原來(lái)在這里 / 022
問(wèn)題8破解盲目收藏一籮筐，用的時(shí)候找不到 / 026
第2章 選詞用詞，好詞、金句如何為我所用
問(wèn)題9隨處可見(jiàn)的“公文詞組”真的有用嗎 / 031
問(wèn)題10“高級(jí)詞匯”為什么背了就忘 / 034
問(wèn)題11讀報(bào)紙為什么無(wú)法快速解決字詞問(wèn)題/ 037
問(wèn)題12公文規(guī)范詞匯，為什么背了也不會(huì)用 / 041
問(wèn)題13不會(huì)使用連接詞，一寫(xiě)就是流水賬怎么辦 / 044
問(wèn)題14明明是領(lǐng)導(dǎo)講話，為什么像下屬表態(tài) / 049
問(wèn)題15明明想謙虛低調(diào)，用詞卻高不可攀怎么辦 / 052
問(wèn)題16領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)“用詞不分輕重”是什么意思 / 057
第3章 選對(duì)了詞，為什么也寫(xiě)不出好句子
問(wèn)題17只會(huì)寫(xiě)短句，公文寫(xiě)作水平還有救嗎 / 065
問(wèn)題18一寫(xiě)長(zhǎng)句就錯(cuò)誤百出，是語(yǔ)感弱還是語(yǔ)法差 / 068
問(wèn)題19擴(kuò)句練習(xí)，解決長(zhǎng)句寫(xiě)作難題 / 075
問(wèn)題20到底什么是干凈簡(jiǎn)潔，什么是冗長(zhǎng)繁復(fù) / 080
問(wèn)題21如何把領(lǐng)導(dǎo)的口語(yǔ)表達(dá)轉(zhuǎn)化為公文語(yǔ)言 / 086
問(wèn)題22否定句式，一個(gè)要謹(jǐn)慎使用的句式 / 092
問(wèn)題23為什么很多句子容易被寫(xiě)成“廢話文學(xué)”/ 098
第4章 謀篇布局，宏觀結(jié)構(gòu)如何影響公文全局
問(wèn)題24公文寫(xiě)作要有全局觀，基調(diào)準(zhǔn)，方向才對(duì) / 107
問(wèn)題25公文和人一樣，也有“生命周期”/ 111
問(wèn)題26公文寫(xiě)作的邏輯思維能力，怎樣“從無(wú)到有”/ 115
問(wèn)題27公文寫(xiě)作，是先搭框架再填內(nèi)容，還是從頭寫(xiě)到尾 / 121
問(wèn)題28“筆桿子”寫(xiě)公文需要參考框架模板嗎 / 127
問(wèn)題29如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通公文框架更高效 / 131
第5章 細(xì)節(jié)為王，微觀結(jié)構(gòu)如何影響公文質(zhì)量
問(wèn)題30過(guò)渡段為什么像睫毛一樣重要 / 137
問(wèn)題31寫(xiě)標(biāo)題到底要不要強(qiáng)行對(duì)仗 / 147
問(wèn)題32內(nèi)容規(guī)整才是高級(jí)的對(duì)仗，以選調(diào)生發(fā)言為例 / 152
問(wèn)題33內(nèi)容散亂沒(méi)邏輯，反查小結(jié)構(gòu)是否頭、身、尾齊全 / 160
問(wèn)題34寫(xiě)工作匯報(bào)稿，如何避免多個(gè)部門循環(huán)出現(xiàn) / 165
問(wèn)題35單獨(dú)列點(diǎn)內(nèi)容太少，應(yīng)該如何布局 / 169
問(wèn)題36為什么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)評(píng)價(jià)某些公文是“流水賬”/ 173
第6章 案例分析，如何破解找框架難題
問(wèn)題37在通知中找框架，以先進(jìn)事跡為例 / 181
問(wèn)題38設(shè)計(jì)記憶點(diǎn)搭框架，以座談發(fā)言稿為例 / 185
問(wèn)題39在邏輯中找框架，以講話稿為例 / 188
問(wèn)題40按時(shí)間軸找框架，以心得體會(huì)為例 / 192
問(wèn)題41立足需求調(diào)整框架，以經(jīng)驗(yàn)材料為例 / 195
問(wèn)題42根據(jù)故事推演框架，以演講稿為例 / 200
第7章 語(yǔ)言平實(shí)，事務(wù)性文種的寫(xiě)作痛點(diǎn)
問(wèn)題43通訊稿要求成稿快，寫(xiě)作速度慢怎么辦 / 207
問(wèn)題44同一個(gè)工作，如何變著花樣寫(xiě)通訊稿 / 210
問(wèn)題45為什么寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)對(duì)執(zhí)筆人而言特別重要 / 215
問(wèn)題46如何區(qū)分通訊稿和工作簡(jiǎn)報(bào) / 218
問(wèn)題47工作總結(jié)素材太多，如何駕馭 / 221
問(wèn)題48統(tǒng)稿人如何收取高質(zhì)量素材 / 229
問(wèn)題49講話稿寫(xiě)不好的底層邏輯是什么 / 232
問(wèn)題50在講話稿中引經(jīng)據(jù)典，有什么常見(jiàn)錯(cuò)誤 / 237
問(wèn)題51給不同職級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話稿，如何轉(zhuǎn)換風(fēng)格 / 241
問(wèn)題52調(diào)研文章獲獎(jiǎng)，如何做到切口“小而美”/ 246
問(wèn)題53沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)通知內(nèi)容，為什么還會(huì)被批評(píng) / 251
問(wèn)題54撰寫(xiě)座談發(fā)言稿，找對(duì)站位，事半功倍 / 256
問(wèn)題55遇到從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的文種，不用慌張 / 261
第8章 濃墨重彩，演講、宣講和征文比賽的獲獎(jiǎng)思路
問(wèn)題56演講稿平淡無(wú)味不感人，如何提高感染力 / 269
問(wèn)題57怎樣寫(xiě)演講稿更容易獲獎(jiǎng) / 283
問(wèn)題58宣講稿和演講稿有什么區(qū)別 / 288
問(wèn)題59撰寫(xiě)宣講稿如何從“講大道理”到“真情實(shí)感”/ 292
問(wèn)題60演講、宣講時(shí)稿子不夠好，如何“彎道超車”/ 298
問(wèn)題61背誦稿件的 3 個(gè)方法，如何不卡殼、不忘詞 / 303
問(wèn)題62征文文章太難寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)怎么辦 / 305
第9章 一魚(yú)多吃，不同公文的改寫(xiě)轉(zhuǎn)化
問(wèn)題63如何將簡(jiǎn)短的通訊稿擴(kuò)寫(xiě)成翔實(shí)的簡(jiǎn)報(bào) / 311
問(wèn)題64如何將長(zhǎng)文改寫(xiě)成短文，以先進(jìn)事跡為例 / 317
問(wèn)題65如何將工作簡(jiǎn)報(bào)歸納入工作總結(jié) / 322
問(wèn)題66如何將工作總結(jié)調(diào)整為講話稿 / 325
問(wèn)題67如何將講話稿修改為工作總結(jié) / 328
第10章 反復(fù)調(diào)整，改公文的溝通困境
問(wèn)題68公文為什么會(huì)被“筆桿子”改得“面目全非”/ 333
問(wèn)題69直接領(lǐng)導(dǎo)水平不高但愛(ài)改怎么辦 / 339
問(wèn)題70兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，兩種風(fēng)格，來(lái)回改十幾遍怎么辦 / 342
問(wèn)題71直接領(lǐng)導(dǎo)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的公文，如何幫忙改 / 344
第11章 忙而不亂，辦文不容忽視的細(xì)節(jié)
問(wèn)題72整理領(lǐng)導(dǎo)講話的錄音，快速、準(zhǔn)確并不難 / 351
問(wèn)題73如何發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)批注中的“寶藏”/ 358
問(wèn)題74不用錄音筆，也能又快又好地記錄會(huì)議內(nèi)容 / 362
問(wèn)題75辛辛苦苦寫(xiě)完后，打印常踩 8 個(gè)“坑”/ 366
第12章 放平心態(tài)，自我修行是一生的功課
問(wèn)題76寫(xiě)公文，白天拖、晚上熬，低效人生太辛苦 / 373
問(wèn)題77理科生被安排寫(xiě)公文，如何突破心理障礙 / 377
問(wèn)題78長(zhǎng)期加班寫(xiě)公文，如何平衡工作與生活 / 380
問(wèn)題79從職場(chǎng)新人到“筆桿子”，如何從優(yōu)秀走向卓越 / 386
問(wèn)題80慢慢走，用踏實(shí)的方式對(duì)抗笨拙的人生 / 390