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內(nèi)容簡介

　　本書運用語言學中的具體例子，討論科學精神、科學哲學的本體論和認識論、科學的社會意義、科學研究的基本概念、語言學的哲學背景、演化語言學的方法論等問題。本書的最大特點是強調(diào)演繹邏輯在科學發(fā)展中的不可或缺性，以及“假設(shè)—演繹—檢驗法”在科學研究中的核心地位。除了一般原理，本書還辨析了一個很具體的認識論和方法論問題：什么是客判思維。新版第四編有很大增補，由語言學成果出發(fā)，并擴展到了一個全新的語思文化學領(lǐng)域。

作者簡介

　　朱曉農(nóng)，浙江烏鎮(zhèn)人，1952年生于上海。曾于徐匯中學、復(fù)旦大學和澳大利亞國立大學學習，獲實驗語音學博士學位。先后在香港理工大學、澳大利亞國立大學、香港科技大學等校工作?，F(xiàn)為江蘇師范大學語言科學與藝術(shù)學院教授，云南民族大學和廣東技術(shù)師范大學兼職教授。研究領(lǐng)域有語言演化、語言與邏輯、方法論。已出版著作十多種，包括《教我如何不想她——語音的故事》《中國佛籍譯論選輯評注》《寫作的規(guī)矩》等。

圖書目錄

目錄
再版序 1
初版緒論：方法論語條兒 1
第一編科學哲學觀
第 1 章科學的性質(zhì)和目標 3
1 . 1 什么是科學：科學的思維屬性 3
1 .2 科學的輔助定義 5
1 .3 科學的發(fā)生 6
1 .4 科學中的“事實 ” 7
1 . 5 科學目標：探索共性 8
1 . 6 科學起飛的兩翼 10
1 . 7 再版附記 12
第 2 章科學的社會意義和研究潮流 14
2 . 1 科學與社會 15
2 .2 語言學中的虛和實 17
2 .3 事件事理和物相物理 22
2 .4 科學的時尚和范式 27
第 3 章科學的哲學背景：發(fā)現(xiàn)的模式 40
3 . 1 歸納主義和演繹主義：模式之一 40
3 .2 實證主義和證偽主義：模式之二 48
3 .3 假設(shè)主義和人本主義：模式之三 64
3 .4 天經(jīng)地義和天誅地滅 68
3 . 5 小結(jié) 76
第 4 章語言學的哲學背景：流派兩百年 77
4 . 1 一個比喻：代序 77
4 .2 從追蹤歷史來源到演繹邏輯關(guān)系 79
4 .3 確定邏輯條件和公理化 81
4 .4 “ 解釋”的解釋 83
4 . 5 統(tǒng)一的夢想：齊一性和實質(zhì)／還原主義 85
4 . 6 實質(zhì)主義與形式主義的異同 89
4 . 7 接近的現(xiàn)實、合作的前景 91
4 .8 三大潮流：代總結(jié) 93
第二編科學研究的素養(yǎng)
第 5 章科學精神和認識論 97
5 . 1 引言 97
5 .2 認識論基礎(chǔ) 100
5 .3 六德：科研者的素養(yǎng) 106
5 .4 結(jié)語 110
第 6 章客判思維：為思維方式分類 111
6 . 1 引言 111
6 .2 六種思維方式 112
6 .3 三種按思維方式的定義方式 113
6 .4 criticalthinking的詞典義和其他定義 116
6 .5 critical的新義項 119
6 . 6 理性思維的四小類 120
6 . 7 思維方式大分類系統(tǒng) 122
6 .8 “ 理性”的幾種用法 124
6 . 9 分析即分解命題 124
6 . 10 學科性質(zhì)流程圖 126
第 7 章概括、歸納和演繹 128
7 . 1 概括與歸納的區(qū)別 128
7 .2 歸納的盲區(qū) 130
7 .3 演繹產(chǎn)生新知 132
7 .4 充分條件和必要條件 136
第 8 章擺材料，講邏輯 139
8 . 1 材料和理論 139
8 .2 材料的收集和材料的安排 149
8 .3 擺事實，講道理：古訓(xùn)是錯的 159
第 9 章說有無：存在的判斷 161
9 . 1 有無／難易：四種搭配 161
9 .2 說有大不易 162
9 .3 說無并不難 164
9 .4 結(jié)語 169
第 10 章素質(zhì)的熏陶：跟大師學藝 171
10 . 1 訓(xùn)練過程 171
10 .2 施格的特征 173
10 .3 描寫的本質(zhì) 176
10 .4 大師的熏陶 179
第三編音變認知的千年演進
第 11 章范式轉(zhuǎn)變：從吳棫到顧炎武再到高本漢 183
11 . 1 引言 183
11 .2 傳統(tǒng)音韻學史觀 184
11 .3 傳統(tǒng)音韻學史觀分析 187
11 .4 范式理論中的古音學史 191
11 . 5 高本漢范式：適應(yīng)本土的比較語言學 205
11 . 6 余論：王國維觀點評價 211
第 12 章音韻學：認識論和方法論 214
12 . 1 音韻學作為科學 214
12 .2 音韻學的方法論基礎(chǔ) 216
12 .3 中古聲調(diào)有幾個 217
12 .4 以今律古看《切韻》的音系基礎(chǔ) 219
12 . 5 歷史重建的原則 220
12 . 6 再版附記 221
第 13 章歷史語言學的五項基本 223
13 . 1 基本假設(shè)：齊一性 223
13 .2 基本目標：理解語言變化 225
13 .3 基本方法：演繹之外 226
13 .4 基本材料：活語言第一 229
13 . 5 基本認識：從史學到科學 231
第 14 章功夫在詩外：新方法移植綜覽 234
14 . 1 歷史語言學的雄心：代引言 234
14 .2 新方法概說 235
14 .3 實驗語音學取向 237
14 .4 類型學取向 243
14 . 5 數(shù)學方法 248
14 . 6 聚變— 裂變論 252
14 . 7 歷史音韻學的基本假設(shè)：代結(jié)語 254
第 15 章音法類型學 255
15 . 1 類型學：系因和邏輯分類系統(tǒng) 255
15 .2 類型學在音法學中的位置 256
15 .3 發(fā)聲類型學 259
15 .4 聲調(diào)類型學 264
15 . 5 類型學的功能 270
15 . 6 兩方面的壓力 274
第 16 章演化音法學：演化比較法的運用 277
16 . 1 導(dǎo)言：從歷史語言學到演化語言學 277
16 .2 內(nèi)部變異比較法 286
16 .3 外部格局比較法 289
16 .4 演化學的基本概念和方法 297
16 . 5 語音的循環(huán)演化 301
16 . 6 自然音變的原因 314
16 . 7 系因還是模因？演化與接觸 318
16 .8 演化音法學向何處去 325
第四編語言、邏輯和語思
第 17 章語思文化學：語思的發(fā)現(xiàn) 329
17 . 1 引言 329
17 .2 文化大歷史的分期 333
17 .3 語思第一次突變：人的標志 337
17 .4 語思第二次突變：語言的生命度 342
17 . 5 語思的第三次和第四次突變：理性革命 349
17 . 6 結(jié)語 351
第 18 章語言前提論和中國邏輯 354
18 . 1 語言前提論 354
18 .2 中國邏輯 358
18 .3 漢語語法和中國邏輯 362
18 .4 希臘邏輯、印度因明、先秦名辯 372
第 19 章為什么中國不產(chǎn)生科學 377
19 . 1 背景介紹 377
19 .2 語言前提論：邏輯和科學產(chǎn)生的基礎(chǔ) 382
19 .3 問題的解答 389
第 20 章修辭的公理化 395
20 . 1 引言 395
20 .2 公理化系統(tǒng) 396
20 .3 推導(dǎo)過程 401
20 .4 應(yīng)用 406
20 . 5 分類 409
20 . 6 相關(guān)現(xiàn)象 416
20 . 7 總結(jié) 418
第 21 章漢語的區(qū)別特征 420
21 . 1 引言 420
21 .2 吳文的元、輔音特征評論 420
21 .3 音段特征矩陣 422
21 .4 f ∶ §的區(qū)別 424
21 . 5 特征的相關(guān)性 1 425
21 . 6 特征的相關(guān)性 2 426
21 . 7 聲調(diào)矩陣 427
第 22 章句法研究中的假設(shè)—演繹—檢驗法 428
22 . 1 引言 428
22 .2 從兩套語法看有定無定 428
22 .3 從不同語境看有定無定 432
22 .4 從歸納到演繹：范繼淹的認識轉(zhuǎn)變 435
22 . 5 假設(shè)和預(yù)言 436
22 . 6 言語功能表 437
22 . 7 余論 438
余論學習的方法論 441
參考文獻 449
初版后記 471
再版后記 473