高階英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典連接性狀語(yǔ)處理研究

　　本書旨在探討面向中國(guó)學(xué)習(xí)者的高階英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典中如何處理連接性狀語(yǔ)（linking adverbial）。本書圍繞著以下問(wèn)題展開：什么釋義方法可以直接呈現(xiàn)連接性狀語(yǔ)的意義，其效果如何？針對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者，哪些詞典信息類型是必要呈現(xiàn)的？以何種方式可以系統(tǒng)地呈現(xiàn)相關(guān)信息？本書采用基于語(yǔ)料庫(kù)和中介語(yǔ)對(duì)比分析的方法，對(duì)母語(yǔ)者和中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的連接性狀語(yǔ)使用模式進(jìn)行細(xì)致分析，以此作為釋義和信息類型收錄的依據(jù)。本研究可以作為對(duì)框架語(yǔ)義網(wǎng)中連接性狀語(yǔ)處理的補(bǔ)充，對(duì)辭書編纂及二語(yǔ)教學(xué)也有一定的啟發(fā)作用。

　　廈大英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)博士，詞典與翻譯研究方向，在 International Journal of Lexicography、Lexikos、《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)篇，參加編寫詞典兩部。