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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　第十屆“現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)由上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院與喀什大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院聯(lián)合主辦，于2022年8月以線(xiàn)上方式成功舉行。來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、暨南大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、安徽大學(xué)、江蘇大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、大連理工大學(xué)、武漢大學(xué)、南京師范大學(xué)、延邊大學(xué)、喀什大學(xué)，以及法國(guó)Inalco東方語(yǔ)言文化學(xué)院、日本大阪大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立首爾大學(xué)等海內(nèi)外高校及科研機(jī)構(gòu)的140余位會(huì)議代表出席了本次研討會(huì)，共提交會(huì)議論文129篇，論文集就是在這些論文中甄選、結(jié)集而成的。論文集所收論文，內(nèi)容方面涉及漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的虛詞教學(xué)與習(xí)得偏誤分析、漢語(yǔ)虛詞的語(yǔ)法化研究、普通話(huà)與方言中的虛詞功能研究、構(gòu)式研究、話(huà)語(yǔ)標(biāo)記研究等論題，對(duì)于深化現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞研究、豐富對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐，具有深遠(yuǎn)意義。

作者簡(jiǎn)介

　　主編齊滬揚(yáng)，博士、教授、博士生導(dǎo)師。出版《HSK中國(guó)語(yǔ)入門(mén)》（1996）、《現(xiàn)代漢語(yǔ)空間問(wèn)題研究》（1998）、《傳播語(yǔ)言學(xué)》（2000）、《現(xiàn)代漢語(yǔ)短語(yǔ)》（2000）、《語(yǔ)氣詞與語(yǔ)氣系統(tǒng)》（2002）、《與名詞動(dòng)詞相關(guān)的短語(yǔ)研究》（2004）、《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)綱要》（2004）、《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法》（2005）、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（2007）、《專(zhuān)項(xiàng)漢語(yǔ)測(cè)試》（2008）等各類(lèi)著作和教材近30種。主編杜軼，女，博士，上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院副教授，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，上海市教育委員會(huì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文10余篇。

圖書(shū)目錄

“整天”類(lèi)時(shí)間副詞的負(fù)面評(píng)價(jià)表達(dá) 李宗江１
再論當(dāng)代漢語(yǔ)程度促轉(zhuǎn)模式“很＋Ｘ”的形化功效與成因 ———基于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“很嗨、很哇塞”及“很凡爾賽”的觀(guān)察視角
張誼生／１６
象似性視角下程度副詞前置后置同現(xiàn)跨方言考察崔山佳／３２
“原來(lái)”的反預(yù)期性質(zhì)及其相關(guān)問(wèn)題趙彧白雪飛／４２
協(xié)同副詞和集合性質(zhì)動(dòng)詞的量化意義 ———論半分配解讀吳芳格劉瑤陳振宇／５３
漢語(yǔ)推理范疇和語(yǔ)言表征呂明臣曹玉瑤／６５
從類(lèi)型學(xué)看現(xiàn)代漢語(yǔ)冠詞的詞類(lèi)地位羅天華／７５
關(guān)于“這些、那些”的列舉功能殷志平／８９
并列詞組成分與序列的關(guān)聯(lián)標(biāo)記模式劉慧清李倩倩／９９
書(shū)名號(hào)的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)新用法探析鐘小丹張汶靜／１１４
極量敏感算子“再”與“再ｘ也ｙ”的構(gòu)式化及后構(gòu)式化演化
陳昌來(lái) 李曉飛／１２６
建議標(biāo)記“要不”的功能擴(kuò)展匡鵬飛曹亞敏／１３９
偏正復(fù)合詞“Ｎ１＋Ｎ２”構(gòu)式圖式及其層級(jí)性吳穎沈愛(ài)倫／１５２
事件給予類(lèi)雙及物構(gòu)式“Ｖ＋Ｎ＋ＭＰ借”解析過(guò)國(guó)嬌／１６２
“一鍋粥”的固化及句法性質(zhì)演變王剛／１７５
“人稱(chēng)代詞＋就是說(shuō)”的話(huà)語(yǔ)標(biāo)記功能及社會(huì)性直指研究夏禹圣／１８４
假設(shè)句關(guān)系類(lèi)型及焦點(diǎn)結(jié)構(gòu) 朱斌段佳璇袁陳杰／１９７
回應(yīng)性話(huà)輪中“有什么Ｘ”的話(huà)語(yǔ)立場(chǎng)表達(dá)研究顧鳴鏑楊勇／２１３
“超詞形式”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“再不然”的連接功能 ———兼論“再不然１”和“再不然２”兩可現(xiàn)象及動(dòng)因李忠亮謝飄飄／２２４
話(huà)語(yǔ)標(biāo)記“不是”：從話(huà)語(yǔ)修正到話(huà)語(yǔ)推進(jìn) 劉梁強(qiáng)／２３６
漢語(yǔ)和維吾爾語(yǔ)情態(tài)表達(dá)的類(lèi)型學(xué)特征及其教學(xué)策略
林青李小曼／２５０
英、韓母語(yǔ)學(xué)生賓補(bǔ)共現(xiàn)語(yǔ)序習(xí)得發(fā)展研究周文華／２６８
基于文本指標(biāo)的中高級(jí)漢語(yǔ)二語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)價(jià)量表構(gòu)建研究徐順錦／２８１
基于語(yǔ)料庫(kù)的“趕快、趕忙”的多角度辨析楊雅琴／３００
建構(gòu)主義理論視角下線(xiàn)上短期漢語(yǔ)研修教學(xué)模式探討 ———以“２０２１漢語(yǔ)橋日本大學(xué)生線(xiàn)上漢語(yǔ)研修營(yíng)”為例
石慧敏曾婧婧／３１３
朱德熙《華語(yǔ)教材》手稿的虛詞編寫(xiě)特色與分析方法研究
郝琦司孟坤／３２５