紡織服裝高等教育“十四五”部委級規(guī)劃教材，普通高等教育服裝專業(yè)系列教材。黨的二十大報告指出：高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務，是推動經濟社會發(fā)展綠色化、低碳化的關鍵環(huán)節(jié)。在當今全球化的商業(yè)環(huán)境中，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，全球產業(yè)鏈中的不確定性大大增加，紡織服裝供應鏈正面臨大調整、大分化和大重組的深刻變革。數(shù)字和綠色是新一輪產業(yè)變革的重要方向，為全球時尚供應鏈帶來了時代機遇。然而，服裝供應鏈的復雜性、動態(tài)性和虛擬性使服裝行業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。因此，如何合理有效地設計、管理和優(yōu)化服裝供應鏈是服裝行業(yè)生產者、經營者、管理者和教育者的重要關切，也是提升我國紡織服裝行業(yè)核心競爭力的重要手段。服裝供應鏈管理既是一種戰(zhàn)略，也是一種戰(zhàn)術，還是一個不斷創(chuàng)新的過程。自2009年《服裝物流與供應鏈管理》（紡織服裝高等教育“十一五”部委級規(guī)劃教材）出版以來，服裝行業(yè)以及供應鏈管理的理念、技術和方法等均發(fā)生了較大變化。特別是近十年來，我國紡織服裝行業(yè)在全球價值鏈的地位穩(wěn)步提升，產業(yè)規(guī)模優(yōu)勢、體系優(yōu)勢不斷強化，行業(yè)生產制造能力與國際貿易規(guī)模穩(wěn)居世界首位，樹立了“創(chuàng)新驅動科技、文化引領時尚、責任導向綠色”的產業(yè)形象。身處時代變革與產業(yè)變遷的大勢之下，中國紡織服裝行業(yè)正面臨發(fā)展路徑升級的需求驅動和尋求與全球供應鏈共進發(fā)展的新路徑實踐。為此，基于行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求和新時代對創(chuàng)新人才的需求，本教材編寫團隊融合多年來在綠色供應鏈方面的研究成果，充分考慮了一線教師及廣大讀者的反饋和需求，對已有教材進行了全面修訂和更新，形成了新編的《服裝供應鏈管理與設計》。旨在以服裝行業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以服裝供應鏈的設計流程為主線，力求在系統(tǒng)運用供應鏈管理原理、技術和方法的基礎上，從初識服裝行業(yè)、供應鏈管理基礎、綠色服裝供應鏈的發(fā)展和培育，到服裝供應鏈的運營、管理以及合作伙伴關系建立，最后至服裝供應鏈的設計、仿真及其績效評價，層層剖析服裝行業(yè)供應鏈的發(fā)展之基、發(fā)展之力和發(fā)展之謎。本書在注重理論學習和創(chuàng)新實踐的基礎上，突出了立德樹人和行業(yè)可持續(xù)發(fā)展思維的培養(yǎng)，并貫穿思政教育、專業(yè)教育以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的教學方案設計。該書不僅可以作為紡織服裝本科院校相關專業(yè)的教學用書，而且可以用作相關專業(yè)研究生的延展教材和科研參考用書。本教材由梁建芳擔任主編，并負責全書的統(tǒng)稿與審定。參加編寫的人員有：李筱勝（西安工程大學）負責專題二的資料收集、整理和編寫工作。劉潔（西安工程大學）負責專題五和專題八的資料收集、整理和編寫工作，并負責各章節(jié)案例的搜集和精選。張澤軍（西安工程大學、惠州經濟職業(yè)技術學院）負責專題九的資料收集、整理和編寫工作，并負責全書參考文獻的整理以及圖例的設計和繪制。梁建芳（西安工程大學）負責全書框架、結構以及教學方案設計，負責專題一、專題三、專題四、專題六至專題七的整理和編寫，并負責統(tǒng)稿。在統(tǒng)稿過程中，對其他章節(jié)內容作了適當調整和增刪修改。另外，西安工程大學服裝與藝術設計學院研究生曹雪榕、董鐘杰、遠玉潔、黃宇星、陳湘雯、朱秋琳、郭芯茹、梁慧如等參與了新編教材資料和案例的收集和整理工作，在此一并深表謝意！本教材編寫中得到了國內外許多專家、學者以及企業(yè)同行的有益指導，特別是影兒時尚集團賀萍副總經理和影兒博士創(chuàng)新工作站給予了大力協(xié)助！受到國家社會科學基金項目（20XSH019）、陜西省研究生教育綜合改革研究與實踐項目（重點項目：YJSZG2023108）、陜西高等教育教學改革研究項目（重點攻關項目：21BG034）、第二批陜西省本科課程思政示范課程及教學團隊項目等的支持，在此深表感謝！書中所使用的各品牌案例和圖片，作者力求全部標注官方來源，且僅做教學和學術研究示例之用；對于參閱文獻，力求以參考文獻的形式詳細列出，但因有些資料的著錄項目無法全面獲得，無法一一列出。在此，謹向這些研究者深表歉意和感謝！
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