01互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育智力資…
02作業(yè)設計的30個原則
03北京大學對外交流與合作（…
04藝術與思政
05國學經(jīng)典藏書：格言聯(lián)璧
06師說：課程思政教學設計與…
07武漢大學經(jīng)濟與管理學院院…
08從游式教育的現(xiàn)代形態(tài)：以…
09新聞傳播學院課程思政案例…
10從全球到中國
陳曉燕
本書是批判性思維教育的學科實踐探索。全書以小學數(shù)學學科教學為載體，從批判…
可購
李廣
語文課程目標、教材建設與教師教學一直是語文教育重點研究的三大方面，也是語…
李寶珍 著
暫缺簡介...
吳霖
本書是依據(jù)《人體力態(tài)的維限與傳導》中所提出的人體結構模型和人體力態(tài)學理論…
馮遠 主編
2019年度“上美講堂”依然持續(xù)在為青年學子提供最前沿的行業(yè)資訊與最優(yōu)質(zhì)的的…
張鶴泉
本書稿主要研究魏晉南北朝時期的將軍制與都督制。主要考察了軍號將軍與州剌史…
Derek Heater
公民教育作為一門培育公民德行的重要學科，起源于古希臘，即亞里士多德所言 …
闞維
本書首次以三門慕課（北京師范大學人文講堂系列慕課、上海“C20慕課…
蘭文巧
本書是關于大學生創(chuàng)業(yè)教育的學術著作。本書以考察大學生創(chuàng)業(yè)教育有效性為目標…
王積社 張磊
本書以作者40余年的教學經(jīng)驗及思考為實踐基礎，以系統(tǒng)科學、過程哲學、意會哲…
郭建如
本書是國家社科重點課題“地方高校轉型發(fā)展研究”的終結項…
上海市教育委員會教學研究室 編
《標準》以科學發(fā)展觀為指導，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以…
曹順慶 王超
本論集由曹順慶教授從教四十年來培養(yǎng)的博士生、碩士生、博士后共同撰寫，通過…
屈博
本書分中國教育史、外國教育史上下兩篇。全書打破了以往教育史書追求大而全的…
晁艷玲
本書從上位知識、教材比較、教學前學生起點、教學設計、教學后學生情況、單元…
周建人 著，朱永新，周慧梅 選編
“開明教育書系”是中國民主促進會（以下簡稱民進）歷時數(shù)…
孫平，伊雪峰，田芳，魏子淇
李曉云 著
該書是作者在兒童青少年心理健康和家庭教育領域的實踐與探索中，形成了一套切…
梁好
作者從事教育教學研究、教育督導二十余年，從大量的學校管理真實案例中深入剖…
孫立會
本書主要圍繞兒童編程教育的歷史發(fā)展、兒童編程教育政策演進及研究動態(tài)、計算…
上海戲劇學院 編
鄭毓信
除去從課程的角度進行分析以外，要做好數(shù)學教學顯然還應對數(shù)學教學活動做出深…
林碧珍
本書從四個方面來闡述培植學生素養(yǎng)，實現(xiàn)減負增效的課堂教學與評價策略。第一…
劉彥
哲學是一門使人聰明的學問，教書育人工作需要接受哲學智慧的滋養(yǎng)。本書以習近…
魏智淵
教育專家魏智淵多年來專注于教師發(fā)展與培訓，他結合自身的多重教育身份與多樣…
朱曉平
“讀經(jīng)典，塑品格”系列叢書，作者結合自身微教育理念與品…
趙艷芳
本書圍繞大學生思想政治工作這一主線，從理論和實踐兩個方面進行探索分析。理…
王宇
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財富，是大學生思想道德教育的重要資源。全…
焦玉君，華群青，黃桂勝
謝凡
高質(zhì)量的基礎教育需要一支高水平、專業(yè)化的校長隊伍。校長如何以更加專業(yè)的方…
彭霞光 楊希潔 馮雅靜 等編注
隨著在全世界范圍內(nèi)融合教育的興起與發(fā)展，越來越多的學校成為無條件接納所有…
魯力, 劉洋著
在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家和全面推進中華民族偉大復興的新征程中，思想政…
王志強
闞閱
本書首先回溯了20 世紀80年代以來發(fā)達國家的公共部門管理發(fā)生的轉變，以及由…
干國祥
什么是好的文本解讀？如何經(jīng)由思抵達詩？語文學科的本質(zhì)是什么？語文教學走向…
黃炎培
黃炎培是我國近現(xiàn)代著名教育家、民主人士、社會活動家和我國近現(xiàn)代職業(yè)教育理…
宋克、賈建國
白楊 唐毅謙
本書認真梳理了多學科的前沿成果，深度剖析改革開放40年來鄉(xiāng)村教育政策的結構…
王紅著
依托社區(qū)推進教育創(chuàng)新的鄉(xiāng)村學校在地化變革是當前中西方鄉(xiāng)村教育實踐中興起的…
