01高職美育教程
02醫(yī)學大數據分析
03幼兒園里的一縷陽光：講述…
04課程與教學論（第4版）
05勉仁尚上：中職德育構建探…
06給校長的建議
07可見的學習者：為什么要記…
08一個叫西位的地方：西南位…
09新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
10勞動實踐指導手冊
邵志豪，解慶福
《學術型中學建設的理論與實踐研究》從普通高中多樣化發(fā)展的時代背景出發(fā)，系…
可購
蘇圣奎
本書立足于推進中學育人方式改革，針對當前中學數學建模教學和課程的缺失問題…
楊虹，謝盈盈，雷世平，龔添妙
本書從理論構建與實踐探索層面對高職院校治理現(xiàn)代化進行系統(tǒng)研究，可為研究者…
周愛民
搜索與優(yōu)化是人工智能領域里的一個基本研究方向。搜索是對一個問題的求解過程…
深圳市教育局
一、《深圳教育年鑒》是由深圳市教育局編纂的資料性工具書?！渡钲诮逃觇b2…
米莉，張曉瑜
歲月不居，時節(jié)如流，中國政法大學迎來了70周年華誕。 \n \n一批批學子從五湖…
劉杰
《法大凝眸——老照片背后的故事》出版于2012年，為校慶60周年系列叢書之一。…
陳睿
2014年3月，《法大人物》欄目在法大新聞網開欄。 \n \n歷經兩千五百多個日夜…
雷磊，楊婷婷
國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的過程中，法治的建構、完善、創(chuàng)新與發(fā)展無疑構…
王改嬌
為了紀念我校成立70年，根據學校校史系列叢書編寫委員會的部署，我們擬對《法…
劉琳琳
本書按照稿件內容分為七個部分： \n \n嗟我懷人——中國政法大學的老教師，是…
陳彩虹
本書從哲學、心理學和教育學的理論出發(fā)，論證了英語學科表現(xiàn)性評價的實質與內…
徐瑞仙
馬克思對資本的批判是分析現(xiàn)代社會問題的邏輯起點，本書在批判社會保障中“西…
游小云
在教育教學中，不應該僅僅教知識，更應該發(fā)展學生素養(yǎng)，從“知識本位”走向“…
黃慕雄
書稿是廣東第二師范學院副校長黃慕雄教授的研究著作，主要針對人工智能教育發(fā)…
曾躍林
《高校教師發(fā)展實務》以高校教師發(fā)展的“應知”和“應會”為著力點，注重高?！?/p>
郝文武
《西部教育報告》是由西部十二個省份的教育學人組成的學術團隊，依托陜西師范…
黃漫遠
為仕有績，治學有聲，是中國傳統(tǒng)知識人一直以來的追求。清朝末年，伴隨著書院…
景安磊
《民辦高校分類管理風險評估和防范對策研究》以營利性和非營利性民辦高校分類…
費秀壯
成人高校，是成年人進一步獲得深造的再學習場所，是終身教育的重要組成部分，…
陳秀茹
本冊圖書針對家庭教育核心問題——家庭教育中家長自身教育觀念偏差和教育方法…
陳志文
《基礎教育的高質量發(fā)展：中學校長訪談錄》以人物對話的形式，收錄了16位嘉賓…
王博韜
本書對學前教育階段、小學階段、中學階段和大學階段人的身心發(fā)展規(guī)律、影響因…
方旭，錢小龍
本書以非學科類K12在線教育治理為主線，以創(chuàng)新非學科類K12在線教育治理路徑和…
本冊圖書針對孩子在家庭教育中的典型問題，從學會求知、學會做事、學會合作、…
李成吾,馬菲
為記錄“重走辦學路”暑期社會實踐取得的豐碩成果，更好地傳承河南農業(yè)大學辦…
喬浩風
本書內容共分為五章。第一章是緒論部分，主要闡述了問題提出的緣由、研究的方…
《北京交通大學年鑒》編委會
《北京交通大學年鑒2020》是由北京交通大學年鑒編委會主持編撰的一部綜合性工…
章熙春，李正
本書是華南理工大學深化課程思政改革成果之一，從華南理工大學首批校級課程思…
李昌官
本書是臺州市教研室書記，臺州市特級教師協(xié)會會長李昌官書記經過自己幾十年的…
《暨南大學年鑒》編輯部
暨南大學年鑒是資料性綜合性匯編，自2006年開始，每年出版一卷，今年出版第1…
秦玉友
本書首先系統(tǒng)分析三種取向的編制標準，確定城鄉(xiāng)教師編制標準的問題，并提出我…
田寶宏
《中教育：一位中學校長的感悟》把代表了規(guī)律性、適當性的“中”作為一個符號…
陳銘松，柴志雷，陳聞杰
人腦如宇宙一般，瑰麗而浪漫，充滿神秘感，是生物演化過程中的一個奇跡。然而…
王志強
本書通過對中美高校創(chuàng)客空間的比較研究尤其是美國教育創(chuàng)客空間的分析，指出了…
朱永新
本書是著名教育家、新教育實驗的發(fā)起人朱永新教授的**教育理論合集。在書中，…
周二勇
本書匯集了應用型大學建設的八個專題研究，包括產教融合、產業(yè)學院、專業(yè)建設…
袁東敏,陳卓
本書從全省普通高校課堂教學競賽獲獎教師的教學設計作品中，遴選出具有課程思…
魏壯偉
本書通過文獻分析、專家訪談、理性分析和統(tǒng)計驗證四種方法構建了包含四個要素…
全疆發(fā)
本書是北化附中的教師**的教育教研成果集，既是一種見證，也是教師注重自身?！?/p>
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