01我國產學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
02從上大一路攀登：上海大學…
03高職美育教程
04高校實驗室案例教程
05醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析
06大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃…
07大夏書系 散文的閱讀與教…
08教育評估十五講
09高校學生工作研究（2023年…
10上海社區(qū)教育實驗（2020-…
張亞群
《廈門大學教育研究院院史/百年院系史系列》為廈門大學百年校慶圖書之一。從…
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沈提花
沈提花老師的這本書雖然沒有很完備的體系，更多的是一種大集合，她集合了閱讀…
伍美珍工作室
黃旭華，男，漢族，中共黨員，1926年3月生，廣東揭陽人，中船重正第七一九研…
李宏聲
本系列書以中宣部等部門組織評選的“最美奮斗者”人物為創(chuàng)作藍本，這其中包括…
他以子試“毒”，一生只做“一件事”，卻拯救了一代代中國人！說起“中國脊髓…
王順友，男，苗族，中共黨員，1965年10月生，四川木里人，四川省涼山州郵政公…
鄭安格
黃文秀，女，壯族，中共黨員，1989年4月生，廣西田陽人，生前系廣西壯族自治…
蔣曉敏
暫缺簡介...
鐘榮岳，范智娟
本書按照廣州市教育局建立名校長工作室的宗旨，集中反映主持人及工作室成員的…
黃快林
隋玉玲
書中總結了福建幼兒師范高等?？茖W校附屬幼兒園開展的主題活動案例，全書共1…
暫缺作者
《教師月刊》由中國教師用書品牌“大夏書系”策劃團隊精心打造！《教師月刊》…
張文質是生命化教育發(fā)起人，教育公益研修“教育行走”項目創(chuàng)始人，出版了《引…
李霞
本書系統(tǒng)全面地闡述了積極心理學視角下的生命教育體系建設與應用。文稿共分三…
付申珍
中學地理“長效教學”的教學主張由重慶市教學專家付申珍工作室提出，教學主張…
劉嘉恒
《通俗教育研究會史》討論的課題時間點落在民國初年北洋政府時期，所講述的是…
陳孔祥
安徽師范大學源于1928年創(chuàng)建的省立安徽大學，清末民初的敬敷書院、求是學堂、…
劉艷巧
高校科研團隊在提升高校創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著重要作用，實踐中各高校紛紛出臺一…
吳康妮
《當代大學生社會責任感及其培養(yǎng)》考察了當下高校大學生社會責任感教育現(xiàn)狀與…
布魯斯·喬伊斯，瑪莎·韋爾，艾米…
《教學模式（第9版）》是課程與教學論領域里的世界經典名著，是幫助教師全新…
李竹平
童年的豐富性、發(fā)展性和具體兒童的復雜性，決定了教育者必須是童年和兒童的持…
何勁松 主編，鐘祖榮 李雯 副主編
《大夏書系·教師學習與專業(yè)發(fā)展：歷史回溯與未來展望》是北京教育學院首…
劉道玉 著
本書主要記敘的是作者任校長的近8年時間中的所作所為。本書由九章構成，第一…
吳康寧
“忽然想到系列”是南京師大吳康寧教授的教育隨筆集，本系列分三卷，收入了近…
張斌賢 于偉 主編
本書匯編了來自國內外兒童研究相關領域專家，高等院校、科研機構、兒童智庫等…
常生龍
閱讀是教師專業(yè)成長的必由之路。一名教師熱愛閱讀，他就能不斷汲取各領域的前…
夏建平，周龍軍 著
本書是鎮(zhèn)江實驗學?；诮逃C研究的導學理論，總結其在實踐應用中成果。
張含芬 著
作者結合自己20多年的班主任教育經驗，提出"柔軟的教育"這一主張，…
周全
本書綜合運用恐懼文化研究、恐懼哲學、恐懼心理學等多元視角，辯證看待學?？帧?/p>
劉鵬照 編
本書包含學前教育、小學教育、中學教育、職業(yè)教育、特殊教育五個部分，其主要…
劉向前
思想政治教育與環(huán)境的關系一直備受關注。馬克思主義承認環(huán)境對人的強大影響，…
鄺衛(wèi)華
讀書有兩種方式：一種是默讀，另一種是朗讀。我國自古以來重視朗讀。古人讀書…
喬梅
本書圍繞正規(guī)幼兒園主建筑室內可利用的場地大小和特點開展研究，設計了不同年…
趙慶年，項聰
本科教育是提高高等教育質量的重要基礎，實施本科教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式…
溫小勇
《教育圖文融合設計規(guī)則的構建研究》一書推導出教育圖文融合設計模型，探明了…
王晶
對于閱讀的思考與研究是一個不容忽視的課題，特別是在我國處于偉大民族復興的…
黃政
黨的十八大以來，以習近平為核心的黨中央高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)…
鄧雪梅
《陪你一起長大：“成為自己”理念下的幼兒園教育故事》立足兒童發(fā)展，體現(xiàn)教…
