李偉 陳洪
幾年來，多所學(xué)校在使用《關(guān)于高考數(shù)學(xué)的若干研究》初稿后，提出了許多改進(jìn)意…
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陳曉芳
本書介紹了學(xué)前兒童STEAM教育的基本理論與課程方案，在基于幼兒學(xué)習(xí)過程的行…
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楊莉, 李丹, 楊揚(yáng), 左莉, 繆禮紅, 薛佳
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學(xué)校，是中國特色…
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林春輝
《潛能教育在行動(dòng)》是對(duì)上海市奉賢中學(xué)2014-2020年潛能教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)整…
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上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室
1.聚焦2-3歲托班幼兒發(fā)展2.上海市教育委員會(huì)教研室項(xiàng)目依托，集結(jié)來自上海市…
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段杰
新世紀(jì)以來，全球化浪潮推動(dòng)各國經(jīng)濟(jì)文化與社會(huì)轉(zhuǎn)型，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為城市增長的…
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“中國學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報(bào)告”課題…
本書旨在系統(tǒng)介紹2020年我國學(xué)位與研究生教育發(fā)展背景，公布我國學(xué)位與研究生…
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李翠梅 著
本書是作者結(jié)合自己做課題、管理課題、評(píng)審課題的經(jīng)歷，為一線教師做課題研究…
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韓憲洲 編
本論文集是首經(jīng)貿(mào)大學(xué)在新時(shí)代高等教育改革發(fā)展的背景下，全面落實(shí)立德樹人根…
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顧鳳佳 著
本書將學(xué)習(xí)型城市視為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，基于人的全面發(fā)展、城市可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)…
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侍旭 著
本書主體分為六個(gè)層面：首先，結(jié)合文獻(xiàn)分析大學(xué)生價(jià)值觀的內(nèi)化特征和大學(xué)思想…
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北京市教育督導(dǎo)與教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究中心
本套叢書根據(jù)《核心素養(yǎng)》的總體框架和當(dāng)前研究進(jìn)展，結(jié)合義務(wù)教育階段學(xué)生的…
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陳煥娣 編
本書共十三章，以高校內(nèi)部控制的業(yè)務(wù)模塊為切入點(diǎn)，結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)部控制的特…
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李家成，程豪 等
基于我國老齡化社會(huì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，隔代教育的利弊分析，以及構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)…
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四川外國語大學(xué)國際教育學(xué)院 著
《UNESCO與中國教育：中國國際教育發(fā)展報(bào)告（2021）》共有六章內(nèi)容：第一章“…
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佘宇 著
高校畢業(yè)生選擇基層工作有什么優(yōu)勢和不足？選擇基層工作要做哪些準(zhǔn)備？現(xiàn)有的…
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北京市東城區(qū)史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校 編
史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校倡導(dǎo)“和諧+生態(tài)”的教育理念．即借鑒自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律，研究…
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張啟鴻 姚光業(yè)
高校的育人方向是德字當(dāng)頭，把思政元素融入課堂，既可以活躍課堂氣氛，又達(dá)到…
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李娜
《特殊學(xué)校生活品質(zhì)導(dǎo)向的個(gè)別化教育實(shí)踐模式》是啟慧學(xué)校個(gè)別化教育十年探索…
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