劉德建
在人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代，智能技術(shù)為教育改革創(chuàng)新注入了新…
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趙興祥
本書具有顯著的實(shí)踐性和創(chuàng)新性特色。實(shí)踐性特色主要體現(xiàn)在：以來自行業(yè)調(diào)研的…
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王紹峰
在國家大力推進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的背景下，新冠疫情的爆發(fā)推動(dòng)在線教育和知…
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李強(qiáng) 著
本書基于體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施項(xiàng)目式體育教學(xué)，通過對體育課堂教學(xué)進(jìn)行改…
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吳九占，郭宇 編
本書秉承中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新…
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魏志慧 著
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，每位高校教師面臨如何有效整合信息技術(shù)、發(fā)展教學(xué)知識的現(xiàn)…
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北方工業(yè)大學(xué)教務(wù)處
本書是大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃中北方工業(yè)大學(xué)部分學(xué)生的優(yōu)秀研究報(bào)告論…
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李常品，盛萬成，朱佩成 編
教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知》明確指出，研究生…
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南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育系
本書的內(nèi)容是在結(jié)合國內(nèi)外好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的理論思考和建構(gòu)，共分為卓越小學(xué)教…
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王霞，劉慧明，王增峰
本書由青島科技大學(xué)十多位專業(yè)認(rèn)證專家在總結(jié)各自多年認(rèn)證工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編…
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王寧，辛欣 著
本書是中國教育科學(xué)研究院《中國未來學(xué)校創(chuàng)新計(jì)劃2.0》立項(xiàng)課題“設(shè)計(jì)思維視…
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馮剛，彭慶紅，佘雙好，白顯良 等 著
本書遵循實(shí)踐導(dǎo)向，突出時(shí)代特征，聚焦高校思政，體現(xiàn)研究前沿，既有本體論和…
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中國教育國際交流協(xié)會 著
為了深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神，切實(shí)落實(shí)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行…
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劉濟(jì)良 等 著
隨著我國大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)教育成為全民關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生生命教育…
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暫缺作者
英語學(xué)科的核心素養(yǎng)主要由語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學(xué)習(xí)能力四方面構(gòu)成…
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董尚文 著
全面推進(jìn)課程思政建設(shè)不僅是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，而且是落實(shí)習(xí)近…
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本書編委會
報(bào)告共分三篇九章。篇是質(zhì)量發(fā)展篇，描述了全國普通高等學(xué)校本科教育發(fā)展的基…
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[美] 羅杰·蓋格 著
《美國高等教育史》完整地講述了從1636年哈佛學(xué)院創(chuàng)建，一直到第二次世界大戰(zhàn)…
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隆娟，王茜 著
本書以《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同實(shí)施卓越醫(yī)生教…
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《教學(xué)學(xué)術(shù)》編委會 編
本書圍繞高校教學(xué)學(xué)術(shù)的研究與實(shí)踐，由“課程思政”，課程…
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