內(nèi)蒙古自治區(qū)研究室烏蘭夫教育理論與實(shí)踐研…
如其所是地還原歷史，客觀全面地審視歷史，是史學(xué)研究的價(jià)值邏輯和基本遵循?！?/p>
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吳翠麗
作為中華民族特有的文化基因，中華傳統(tǒng)美德根植于中國人內(nèi)心，深刻影響著每一…
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查爾斯·德加謨
《德加謨審美教育八講》一書認(rèn)為，孩子應(yīng)該在學(xué)校就獲得初步的審美觀，其重要…
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劉凌 董玉玲 龔暉
本書系深圳市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)2019年度課題研究——&ldqu…
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陳向明、魏戈、張玉榮、曲霞、江淑玲 等 著…
《學(xué)做教師：實(shí)習(xí)生與指導(dǎo)教師互動(dòng)研究》關(guān)注師范生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師對(duì)其知識(shí)…
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胡詠梅
本書建立了一套完整的測評(píng)影響中小學(xué)生發(fā)展的相關(guān)因素與診斷分析的調(diào)查問卷，…
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趙如涵
本書分為總報(bào)告、評(píng)價(jià)篇、案例篇、未來篇等幾部分，從我國高等教育現(xiàn)代化與國…
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中國教育科學(xué)研究院 著
本書力圖全面準(zhǔn)確反映邁向智慧教育的中國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，首度系統(tǒng)總結(jié)中國智…
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姚明發(fā)
本書考察大學(xué)英語課堂上話語轉(zhuǎn)換的話語結(jié)構(gòu)特征，教師進(jìn)行話語轉(zhuǎn)換所具有的交…
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趙哲
本書為國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)青年課題“區(qū)域內(nèi)高校與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)…
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安平
“基于生活的幼兒美術(shù)教育”的集體教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒的主體地位，關(guān)注幼兒主動(dòng)…
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胡國清，張所倩
作為上海市浦東新區(qū)“閱讀與學(xué)科教學(xué)整合”的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，上海市浦東新…
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