小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課百例

趙景瑞主編

本書為中小學(xué)教學(xué)藝術(shù)叢書之一，它以現(xiàn)行的人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文教材為憑借，…

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活動(dòng)教育引論

田慧生，李臣之，潘洪建編著

寫作本書的目的不在于從理論上建構(gòu)一個(gè)完整的活動(dòng)教育體系，而是根據(jù)當(dāng)前這一…

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現(xiàn)代教育思潮

王鐵軍主編

本書主要講述現(xiàn)代教育思潮的形式與發(fā)展，同時(shí)詳細(xì)介紹了不同的教育思潮的形式…

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初中物理解題訓(xùn)練藝術(shù)

任文田[等]編著

《初中物理解題訓(xùn)練藝術(shù)》是《課堂教學(xué)藝術(shù)叢書》之一?！墩n堂教學(xué)藝術(shù)叢書》…

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賽伯化學(xué)堂：網(wǎng)絡(luò)與教育

史秋衡著

本書共分5個(gè)部分。結(jié)構(gòu)上以教育理念和行為科學(xué)理論為基礎(chǔ)，從教學(xué)過(guò)程的要素…

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西方教育學(xué)名著提要

單中惠，楊漢麟主編

內(nèi)容節(jié)選：柏拉圖理想國(guó)約前370《理想國(guó)》是西方歷史上第一部教育理論著作，…

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教育文化學(xué)

鄭金洲著

教育文化學(xué)學(xué)科的特定性質(zhì)以及自身的不成熟性，《教育文化學(xué)》沒(méi)有刻意在邏輯…

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教育學(xué)

沈適菡主編

全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)參考書。本書內(nèi)容包括：教育的總體觀、教育與社會(huì)…

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農(nóng)村教育論：新世紀(jì)版

李少元著

《農(nóng)村教育論（新世紀(jì)版）》是《當(dāng)代教育新理論叢書》中的一冊(cè)。該書以“面向…

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現(xiàn)代教育技術(shù)教程

蔡鐵權(quán)等編著

本書按照AECT 1997年對(duì)教育技術(shù)最新的定義編寫，內(nèi)容比較全面、豐富。本書根…

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教育原理

陳煥章著

教師是一種特殊的專門職業(yè)，他們的工作對(duì)象是人。而中學(xué)教師的工作對(duì)象主要是…

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教育文化學(xué)（新世紀(jì)版）

刁培萼主編

本書主要論述了教育文化學(xué)是大科學(xué)時(shí)代的教育科學(xué)、民族文化心理結(jié)構(gòu)與教育、…

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職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

尚志平主編

《職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》是根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)際需要編寫的。主要內(nèi)容包括：…

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課程流派研究

張華等著

編輯推薦：戰(zhàn)后各國(guó)的課程理論研究蓬勃發(fā)展，流派紛呈。本卷選取課程研究領(lǐng)域…

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國(guó)民素質(zhì)與教育

高昌海，劉克敵，梁君梅著

本書具體探討了傳統(tǒng)文化與民族素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與民族素質(zhì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與民族素質(zhì)…

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特級(jí)教師教學(xué)論文薈萃

蔣成瑀主編

本書是“面向21世紀(jì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育叢書”之一，是我省中小學(xué)特級(jí)教師對(duì)現(xiàn)…

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人性輝煌之路：班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

高申春著

本書介紹二十世紀(jì)美國(guó)當(dāng)代著名的心理學(xué)家班杜拉的生平及其思想。

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現(xiàn)代教育理論

扈中平主編

本書是教育部師范教育司組織編寫的“中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科（?？破瘘c(diǎn)）”…

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教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

李龍編著

全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 “發(fā)展教育技術(shù)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化”…

教育資本

向洪，李向前編著

本書從探討教育發(fā)展新模式出發(fā)，對(duì)教育資本進(jìn)行了闡述，從當(dāng)今世界發(fā)展大趨勢(shì)…

豐富教學(xué)模式：一本關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育的指導(dǎo)書

（美）蘭祖利（Joseph S.Renzulli），（美…

本書將在中國(guó)引發(fā)教學(xué)的革命，它向讀者提供了：追求素質(zhì)教育根本目標(biāo)的美國(guó)經(jīng)…

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教學(xué)策略

李曉文，王瑩編著

《教學(xué)策略》是教育部“高等師范教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”…

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素質(zhì)教育的旗幟：眾人評(píng)說(shuō)魏書生

呂人編選

本書主要內(nèi)容包括：專家、領(lǐng)導(dǎo)題字作序；決定、通知；遼寧省魏書生教育學(xué)思想…

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校本課程開發(fā)：理論與實(shí)踐

崔允漷著

本書的內(nèi)容組織是以問(wèn)題解決為導(dǎo)向的。全書分成四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分。第一部分…

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教育財(cái)政學(xué)簡(jiǎn)明教程

魏新主編

教育經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)系列教材 教育部財(cái)務(wù)司組編。

經(jīng)濟(jì)騰飛的雙翼：科學(xué)技術(shù)與教育

曾華鋒著

科教興國(guó)干部讀本。本書從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史入手，正確地闡明了教育在社會(huì)進(jìn)…

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素質(zhì)教育課堂優(yōu)化藝術(shù)

閆承利編著

本書從教材的處理、教學(xué)重點(diǎn)的突出、教學(xué)難點(diǎn)的突破藝術(shù)，到課堂教學(xué)的組織、…

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課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

鐘啟泉，李雁冰主編

《當(dāng)代中小學(xué)課程研究叢書：課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》主要突出如下三個(gè)特點(diǎn)：第一，努力…

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教育技術(shù)的理論與實(shí)踐

張立新，宋耀武，張麗霞編著

隨著信息化社會(huì)的來(lái)臨，科學(xué)技術(shù)在人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的地位和作用越來(lái)越突出，…

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教育鏈：基礎(chǔ)素質(zhì)教育與師范教育改革

徐宏主編

暫缺簡(jiǎn)介...

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彭那祺談?dòng)⒄Z(yǔ)交際性教學(xué)

彭那祺著

《彭那祺談?dòng)⒄Z(yǔ)交際性教學(xué)》主要內(nèi)容包括：英語(yǔ)素質(zhì)教育與和諧教學(xué)、靜態(tài)教學(xué)…

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課堂教學(xué)技能

張學(xué)敏主編；重慶市教育委員會(huì)編

任何良好的教育動(dòng)機(jī)，任何熱切的求學(xué)意愿，都必須通過(guò)一定的教育措施才得以實(shí)…

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學(xué)校教育現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐

張景斌，藍(lán)維著

本書內(nèi)容包括：教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)理論的思考，學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代化，學(xué)校課程的…

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教海導(dǎo)航

張雪橋主編

本書匯集了從中央到地方有關(guān)素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文件及領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，…

兒童審美心理發(fā)展與教育

張奇編著

《兒童審美心理發(fā)展與教育》的可貴之處在于作者明確地提出了審美心理結(jié)構(gòu)的理…

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素質(zhì)教育課堂優(yōu)化模式

閆承利編著

從教材的處理、教學(xué)重點(diǎn)的突出、教學(xué)難點(diǎn)的突破藝術(shù)，到課堂教學(xué)的組織、講授…

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學(xué)與教的原理

王逢賢主編；劉茂森[等]編

本書在第一章導(dǎo)論中簡(jiǎn)述學(xué)與教的理論產(chǎn)生與發(fā)展，以及學(xué)習(xí)本課程的意義、要求…

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美術(shù)學(xué)科教育學(xué)

常銳倫著

本書是全國(guó)教育學(xué)科“九五”重點(diǎn)課題的研究成果。其著重回答中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教…

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