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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論
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  • 教你如何掌握漢譯英技巧

    教你如何掌握漢譯英技巧

    陳文伯主編

    全書(shū)分4個(gè)部分。第一部分“對(duì)照閱讀”,多為名家文章的選段,共11篇。篇幅長(zhǎng)…

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  • 比較教育學(xué)史

    比較教育學(xué)史

    王承緒主編

    《比較教育學(xué)史》研究比較教育學(xué)科發(fā)展的百年史,評(píng)析該學(xué)科各主要流派的思想…

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  • 集體教育

    集體教育

    趙玉如著

    本書(shū)是基礎(chǔ)教育新概念系列叢書(shū)之一,本書(shū)力圖完整、準(zhǔn)確地把握有中國(guó)特色的社…

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  • 中國(guó)近現(xiàn)代美育論文選:1840-1949

    中國(guó)近現(xiàn)代美育論文選:1840-1949

    俞玉滋,張?jiān)?/p>

    全國(guó)教育科學(xué)“八五”規(guī)劃項(xiàng)目 “學(xué)校美育理論與實(shí)踐研究”成果題名頁(yè)題:俞…

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  • 職業(yè)學(xué)校教育評(píng)估的理論與實(shí)踐

    職業(yè)學(xué)校教育評(píng)估的理論與實(shí)踐

    何雪濤,郭耀邦編著

    評(píng)估是對(duì)客體作出價(jià)值判斷的過(guò)程。如何開(kāi)展職業(yè)教育評(píng)估,目前理論的研究尚涉…

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  • 現(xiàn)代教育理論

    現(xiàn)代教育理論

    朱德全主編

    本書(shū)包括教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。教育學(xué)部分以社會(huì)發(fā)展、人的發(fā)展、教育發(fā)…

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  • 道德認(rèn)知發(fā)展與道德教育:科爾伯格的理論與實(shí)踐

    道德認(rèn)知發(fā)展與道德教育:科爾伯格的理論與實(shí)踐

    郭本禹著

    “德育理論叢書(shū)”大多是省或國(guó)家“八五”教育科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目的科研成果,其…

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  • 學(xué)習(xí)的策略:這樣學(xué)習(xí)最有效

    學(xué)習(xí)的策略:這樣學(xué)習(xí)最有效

    學(xué)習(xí)策略課題組編

    《學(xué)習(xí)的策略》以教育學(xué)、心理學(xué)(特別是認(rèn)知心理學(xué)和學(xué)習(xí)心理學(xué))、腦科學(xué)、…

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  • 想說(shuō)忘記不容易:周末皇牌大放送

    想說(shuō)忘記不容易:周末皇牌大放送

    許戈輝主編

    “何以報(bào)知音,永存堅(jiān)與貞”。出版這套《現(xiàn)代鳳凰叢書(shū)》,目的并非用于炫耀“…

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  • 普通教育學(xué)

    普通教育學(xué)

    余本祜主編

    這本書(shū)采取正文(簡(jiǎn)明、通俗、系統(tǒng)地闡述了教育的基礎(chǔ)理論知識(shí))和附錄(每章…

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  • 唐宋詞三百首

    唐宋詞三百首

    鄧小軍等撰文;馬振聲等繪

    本書(shū)旨在加強(qiáng)人們的古典文學(xué)修養(yǎng),營(yíng)造文明祥和的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,提…

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  • 大學(xué)教育現(xiàn)代化

    大學(xué)教育現(xiàn)代化

    韓延明著

    內(nèi)容提要本書(shū)以專(zhuān)題形式從新的學(xué)術(shù)視界著重探析了大學(xué)教育現(xiàn)代化的動(dòng)力、觀念…

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  • 素質(zhì)教育課程簡(jiǎn)論

    素質(zhì)教育課程簡(jiǎn)論

    戴汝潛著

    暫缺簡(jiǎn)介...

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  • 現(xiàn)代社會(huì)與學(xué)校體育

    現(xiàn)代社會(huì)與學(xué)校體育

    曲宗湖,楊文軒主編

    暫缺簡(jiǎn)介...

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  • 鐘德贛中學(xué)語(yǔ)文反芻式單元教學(xué)法

    鐘德贛中學(xué)語(yǔ)文反芻式單元教學(xué)法

    鐘德贛等著

    《鐘德贛中學(xué)語(yǔ)文反芻式單元教學(xué)法》是全國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書(shū)中…

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  • 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)案例及評(píng)析

    小學(xué)音樂(lè)教學(xué)案例及評(píng)析

    曹理,陳琪,陳蓓蕾編著

    本書(shū)是編者近年來(lái)采擷的有代表性的音樂(lè)課堂教學(xué)案例,經(jīng)過(guò)加工,整理,點(diǎn)評(píng),…

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  • 學(xué)校教育學(xué)教程

    學(xué)校教育學(xué)教程

    胡玉順主編

    本書(shū)圍繞高等師范院校培養(yǎng)目標(biāo),以理論闡述和探索教育、教學(xué)規(guī)律為主線(xiàn),以學(xué)…

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  • 心理學(xué)與教育

    心理學(xué)與教育

    盧家楣主編

    教師是一種特殊的專(zhuān)門(mén)職業(yè),他們的工作對(duì)象是人。而中學(xué)教師的工作對(duì)象主要是…

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  • 成人教育概論

    成人教育概論

    王北生,姬忠林主編

    本書(shū)為河南大學(xué)成人教育學(xué)院編寫(xiě)的成人教育研究叢書(shū)之一。其目的,一是為了繁…

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  • 教育科研方法

    教育科研方法

    周家驥著

    教師是一種特殊的專(zhuān)門(mén)職業(yè),他們的工作對(duì)象是人。而中學(xué)教師的工作對(duì)象主要是…

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  • 馬克思主義哲學(xué)概論

    馬克思主義哲學(xué)概論

    韓小謙,趙凡主編

    本教材是在貫徹黨的十五大精神,總結(jié)近年來(lái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。根據(jù)函授…

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  • 教育學(xué)

    教育學(xué)

    魯潔主編;魯潔主編

    暫缺簡(jiǎn)介...

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  • 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)

    學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)

    周念麗,張春霞編著

    為了適應(yīng)我國(guó)學(xué)前教育不斷改革創(chuàng)新的需要,本教材通過(guò)修訂,力求做到理論新穎…

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  • 過(guò)目不忘

    過(guò)目不忘

    白承杰,姜鑫編著

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  • 一目十行

    一目十行

    白承杰,姜鑫編著

    暫缺簡(jiǎn)介...

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  • 現(xiàn)代教育技術(shù)

    現(xiàn)代教育技術(shù)

    黃河明主編

    本書(shū)的目的是讓學(xué)生了解現(xiàn)代教育技術(shù)基本知識(shí),掌握教學(xué)媒體的應(yīng)用手段和方法…

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  • 情感教育

    情感教育

    魚(yú)霞著

    當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代事業(yè)正在蓬勃地向前發(fā)展,社會(huì)的各個(gè)方面迸發(fā)出巨大的…

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  • 數(shù)學(xué)思想方法與中學(xué)數(shù)學(xué)

    數(shù)學(xué)思想方法與中學(xué)數(shù)學(xué)

    錢(qián)佩玲,邵光華編著

    數(shù)學(xué)思想方法是以具體的數(shù)學(xué)內(nèi)容為載體,又高于具體數(shù)學(xué)內(nèi)容的一種指導(dǎo)思想和…

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  • 中小學(xué)現(xiàn)代科技教育導(dǎo)論

    中小學(xué)現(xiàn)代科技教育導(dǎo)論

    亓殿強(qiáng)主編

    為了進(jìn)一步組織、協(xié)調(diào)好山東省中小學(xué)現(xiàn)代科技教育的實(shí)驗(yàn)與研究工作,提高我省…

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  • 創(chuàng)新的策略:通用方法指南

    創(chuàng)新的策略:通用方法指南

    甘華鳴等著

    本書(shū)完整系統(tǒng)地介紹創(chuàng)新策略的方方面面,剖析了問(wèn)題和創(chuàng)新含義,提出了一個(gè)創(chuàng)…

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  • 教育概論

    教育概論

    葉瀾著

    本書(shū)共分六章,其內(nèi)容包括教育與社會(huì)(上編)——教育與社會(huì)相互關(guān)系的歷史演…

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  • 比較教學(xué)論

    比較教學(xué)論

    吳文侃主編

    編輯推薦:《比較教學(xué)論》用比較的方法,以辨證唯物主義、歷史唯物主義和現(xiàn)代…

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  • 創(chuàng)造訓(xùn)練

    創(chuàng)造訓(xùn)練

    宋新民編寫(xiě)

    《創(chuàng)造訓(xùn)練》圍繞創(chuàng)造訓(xùn)練這一主題,對(duì)創(chuàng)造訓(xùn)練的內(nèi)涵、創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)造…

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  • 創(chuàng)造性教學(xué)通論

    創(chuàng)造性教學(xué)通論

    段繼揚(yáng)著

    暫缺簡(jiǎn)介...

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  • 從兩極到中介:科學(xué)主義教育和人本主義教育方法論研究

    從兩極到中介:科學(xué)主義教育和人本主義教育方法論研究

    毛亞慶著

    人們說(shuō):“一種理論就像一張地圖,它對(duì)于特定的目的是有價(jià)值的,但決不是完全…

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  • 課程社會(huì)學(xué)

    課程社會(huì)學(xué)

    吳永軍著

    《教育社會(huì)學(xué)叢書(shū):課程社會(huì)學(xué)》內(nèi)容包括:課程社會(huì)學(xué)研究概述、當(dāng)代西方課程…

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  • 創(chuàng)造性思維與教學(xué)

    創(chuàng)造性思維與教學(xué)

    陳龍安著

    編輯推薦:本書(shū)不僅介紹了創(chuàng)造思考教學(xué)方面的理論,更注重實(shí)務(wù),提供了創(chuàng)造性…

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  • 反思性教學(xué)

    反思性教學(xué)

    熊川武著

    本書(shū)闡述了反思性教學(xué)合理性的相互聯(lián)系的三個(gè)方面:一是反思性教學(xué)主體合理性…

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  • 發(fā)現(xiàn)天才兒童:如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子的才能

    發(fā)現(xiàn)天才兒童:如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子的才能

    施建農(nóng),徐凡著

    本書(shū)內(nèi)容包括關(guān)于素質(zhì)教育的基本概念及其與超常兒童教育的關(guān)系問(wèn)題的討論,對(duì)…

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  • 因素分析法

    因素分析法

    (日)芝祐順著;曹亦薇譯

    《因素分析法》共分十章,其內(nèi)容包括因素分析模型、主因素法及其有關(guān)解法、公…

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