胡云復(fù)，崔陟，張友梓 編
本套教學(xué)用書(shū)主要在講授小學(xué)寫(xiě)字基礎(chǔ)知識(shí)，漢字結(jié)構(gòu)、筆順特點(diǎn)及其寫(xiě)法，指導(dǎo)…
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曹理，何工著
本書(shū)采擷近年來(lái)有代表性的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)案例，經(jīng)過(guò)整理分析、概括、總結(jié)上升…
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常銳倫著
本書(shū)是全國(guó)教育學(xué)科“九五”重點(diǎn)課題的研究成果。其著重回答中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教…
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張會(huì)軍 戎占懷 相力
編輯推薦：本書(shū)著重闡述教育產(chǎn)業(yè)化的理論與實(shí)踐，主要是為廣大教育工作者和企…
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饒杰騰著
語(yǔ)文學(xué)科教育學(xué)是研究所有民族（或國(guó)家）任一教育階段的母語(yǔ)教育的現(xiàn)象和規(guī)律…
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于友西，葉小兵，趙亞夫著
《歷史學(xué)科教育學(xué)》是通用中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽ABC卷及解析中的初二物理分冊(cè)，書(shū)中…
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高申春著
本書(shū)介紹二十世紀(jì)美國(guó)當(dāng)代著名的心理學(xué)家班杜拉的生平及其思想。
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王炳剛，續(xù)向黨主編
本書(shū)在大量實(shí)證性研究，特別是教育實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，探討了貧困地區(qū)中小學(xué)教…
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鐘啟泉，李雁冰主編
《當(dāng)代中小學(xué)課程研究叢書(shū)：課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》主要突出如下三個(gè)特點(diǎn)：第一，努力…
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閆承利編著
本書(shū)從教材的處理、教學(xué)重點(diǎn)的突出、教學(xué)難點(diǎn)的突破藝術(shù)，到課堂教學(xué)的組織、…
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張景斌，藍(lán)維著
本書(shū)內(nèi)容包括：教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)理論的思考，學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代化，學(xué)校課程的…
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曾華鋒著
科教興國(guó)干部讀本。本書(shū)從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史入手，正確地闡明了教育在社會(huì)進(jìn)…
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崔允漷著
本書(shū)的內(nèi)容組織是以問(wèn)題解決為導(dǎo)向的。全書(shū)分成四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分。第一部分…
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呂景勝主編
工商管理學(xué)院的學(xué)生未來(lái)的職業(yè)取向絕大多數(shù)是成為企業(yè)中高級(jí)管理人員，如何適…
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閆承利編著
從教材的處理、教學(xué)重點(diǎn)的突出、教學(xué)難點(diǎn)的突破藝術(shù)，到課堂教學(xué)的組織、講授…
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王逢賢主編；劉茂森[等]編
本書(shū)在第一章導(dǎo)論中簡(jiǎn)述學(xué)與教的理論產(chǎn)生與發(fā)展，以及學(xué)習(xí)本課程的意義、要求…
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（美）蘭祖利（Joseph S.Renzulli），（美…
本書(shū)將在中國(guó)引發(fā)教學(xué)的革命，它向讀者提供了：追求素質(zhì)教育根本目標(biāo)的美國(guó)經(jīng)…
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高艷
本書(shū)的撰寫(xiě)目的主要有兩個(gè)：一是探討教師職后教學(xué)技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容、規(guī)律與…
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呂人編選
本書(shū)主要內(nèi)容包括：專家、領(lǐng)導(dǎo)題字作序；決定、通知；遼寧省魏書(shū)生教育學(xué)思想…
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高昌海，劉克敵，梁君梅著
本書(shū)具體探討了傳統(tǒng)文化與民族素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與民族素質(zhì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與民族素質(zhì)…
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尚志平主編
《職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》是根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)際需要編寫(xiě)的。主要內(nèi)容包括：…
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向孟華著
本書(shū)分名師談藝、名家評(píng)述、課例評(píng)點(diǎn)和弟子說(shuō)師四部分，介紹了湖南英語(yǔ)特級(jí)教…
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（英）彼得斯（Richard Stanley Peters）著…
在20世紀(jì)，彼得斯不僅作為分析教育哲學(xué)倫敦學(xué)派的杰出代表為人知，而且以《倫…
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杜士珍主編；楊九民[等]編
本教材適用于高等師范院校開(kāi)設(shè)的教育技術(shù)基礎(chǔ)課程，也可作為各級(jí)各類學(xué)校的在…
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刁培萼主編
本書(shū)主要論述了教育文化學(xué)是大科學(xué)時(shí)代的教育科學(xué)、民族文化心理結(jié)構(gòu)與教育、…
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彭那祺著
《彭那祺談?dòng)⒄Z(yǔ)交際性教學(xué)》主要內(nèi)容包括：英語(yǔ)素質(zhì)教育與和諧教學(xué)、靜態(tài)教學(xué)…
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魏書(shū)生著
《魏書(shū)生教育文庫(kù)》是魏書(shū)生教育思想、教育實(shí)踐、教育觀點(diǎn)及教學(xué)實(shí)錄的全面匯…
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沈適菡主編
全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)參考書(shū)。本書(shū)內(nèi)容包括：教育的總體觀、教育與社會(huì)…
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蔡鐵權(quán)等編著
本書(shū)按照AECT 1997年對(duì)教育技術(shù)最新的定義編寫(xiě)，內(nèi)容比較全面、豐富。本書(shū)根…
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朱嘉泰主編
本書(shū)是結(jié)合中學(xué)化學(xué)教學(xué)編寫(xiě)的微格教學(xué)教程。書(shū)中對(duì)微格教學(xué)的理論和方法作了…
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