馮奕競主編
教學(xué)設(shè)計，作為一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，是教育技術(shù)領(lǐng)域中的一個很重要的…
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海淀區(qū)教育科學(xué)研究所，北京二十中學(xué)教育科…
在多年的科技教育實踐中，北京市二十中學(xué)的科技教育取得了豐碩的成果，積累了…
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袁正光，陸莉娜 編著
《大學(xué)生綜合素養(yǎng)導(dǎo)論》針對我國前一階段培養(yǎng)出來的學(xué)生雖然具有一定的知識，…
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余進(jìn)利
“研究性學(xué)習(xí)”是教育部2000年1月頒布的《全日制普通高中課程計劃（試驗修訂…
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中華人民共和國教育部 編
《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域文件匯編》收錄了由教育部與勞動和社會保障部、國防科…
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張麗晨
“中小學(xué)教學(xué)藝術(shù)叢書”是在“九五”國家重點(diǎn)課題“面向21世紀(jì)我國中小學(xué)教師…
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教育部基礎(chǔ)教育司，教育部師范教育司組織編…
為便于各級各類培訓(xùn)工作順利、高質(zhì)量的開展，針對高中新課程改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)…
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郭華，蔡曉東主編
有效，無限的探尋，信息技術(shù)背景下的研究性學(xué)習(xí)，走向課程領(lǐng)導(dǎo)，研究性學(xué)習(xí)在…
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