21世紀(jì)初是我國(guó)高等教育的歷史轉(zhuǎn)型期，中國(guó)的教育界面臨著很多值得思考和研究…
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王柏廬主編
本書(shū)是配合基礎(chǔ)教育新課程改革的實(shí)施，供廣大中學(xué)教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)的實(shí)用性…
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朱小蔓主編
本書(shū)像一部教育及其研究的歷史畫(huà)卷，教育發(fā)展的軌跡，人們關(guān)注的熱點(diǎn)、研究者…
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本書(shū)運(yùn)用政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的理論和方法，從梳理教育政策的價(jià)值…
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桑廣敏主編
本書(shū)匯集上海音樂(lè)學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念賀綠汀等的文章、講話，及上海音樂(lè)學(xué)院附中…
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本書(shū)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，編者沒(méi)有停留于一般的理論闡述，而是吸收了教…
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惠中 著
我國(guó)小學(xué)教師隊(duì)伍的來(lái)源，在解放前及解放初主要由初等師范學(xué)校培養(yǎng)。20世紀(jì)5…
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孫德嫻主編
總體來(lái)講，完成一個(gè)多媒件一般需要經(jīng)歷四個(gè)階段：調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作和評(píng)估。本…
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于倩主編
工程是以科學(xué)知識(shí)和技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用為基礎(chǔ)，在物力、財(cái)力、人力、法律、道德和…
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王嘯著
本書(shū)分上下兩篇，人學(xué)篇介紹了西方人學(xué)的流變和中國(guó)人學(xué)的萌生；教育人學(xué)篇介…
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（美）尼克·帕卡德（Nick Packard），…
本書(shū)的許多方法和技巧非常新穎實(shí)用，其中有關(guān)對(duì)學(xué)生“提供個(gè)人關(guān)懷與精神關(guān)懷…
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馮支越著
本書(shū)特點(diǎn)：一是全面系統(tǒng)地論述了中國(guó)博士后制度的成長(zhǎng)印跡。本書(shū)的第一章最早…
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汪霞主編
本書(shū)論述學(xué)習(xí)資源與研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)發(fā)、研究性學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)中權(quán)力的分析、研究性學(xué)…
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張思華 著
農(nóng)業(yè)科技教育管理是農(nóng)業(yè)管理、科技管理、教育管理的一個(gè)分支學(xué)科，尚在探索、…
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本書(shū)結(jié)合化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，化學(xué)新課程實(shí)施中的信息資源利…
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劉國(guó)璋編著
《青少年生物和環(huán)境科普活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 》的出版，是在諸多科技教師和同行…
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張行濤著
綜觀古今中外，千百年來(lái)，一部教育發(fā)展史可以說(shuō)是教育理想建構(gòu)與實(shí)現(xiàn)的歷史?！?/p>
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傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)文化所秉承的是Z-元論的價(jià)值觀，知識(shí)被看作是獨(dú)立于認(rèn)知者而存在的…
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武法提編著
本書(shū)為普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展及其在教育領(lǐng)…
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