和孩子一起跳舞：給中國幼兒教師的50封信

吳放 著

《和孩子一起跳舞：給中國幼兒教師的50封信》內(nèi)容主要包括：前言，透過孩子們…

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項目課程的魅力：應(yīng)對當代幼兒教室挑戰(zhàn)的策略與方法

裘迪·哈里斯·赫爾姆，薩莉·…

項目課程對幼兒的語言發(fā)展、社會互動、動作技能、觀察能力、推理及創(chuàng)造思考能…

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渴望學習：教育我們的幼兒

吳亦東 等 譯 鮑曼 （Bowman.B.T.），多諾…

《渴望學習：教育我們的幼兒》是一本梳理、分析與總結(jié)美國學前教育研究成果的…

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幼兒園家園聯(lián)系手冊：離園紀念

陳國強，余秀芬 編

《幼兒園家園聯(lián)系手冊：離園紀念》活動安排由淺入深，指導(dǎo)詳細直觀，融欣賞性…

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小游戲大學問：教師在幼兒游戲中的作用

（美）伊莉莎白·瓊斯，（美）格雷琴&…

《小游戲大學問：教師在幼兒游戲中的作用》的出色之處在于，不僅說明游戲是兒…

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新時代幼兒教學大綱·學前班·綜合用書：學拼音（整體認讀…

英子 編

嬰幼兒教育目前已成為中國優(yōu)生優(yōu)育的重點項目之一，根據(jù)國家教育部頒布的《幼…

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理想的教學點子3：100個小組活動經(jīng)驗

米歇爾·格雷夫斯 著 蔡慶賢 譯 楊淑朱…

在高瞻教學的課程中，小組時間計劃是很重要的一環(huán)。在小組時間里，孩子可以進…

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理想的教學點子2：以幼兒的興趣為中心做計劃

（美）米歇爾·格雷夫斯 著 楊世華 譯…

幼兒的興趣是教學點子的資源寶庫。如果我們能將幼兒的興趣融入教學或互動之中…

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動作教學：幼兒核心的動作經(jīng)驗

（美）菲里斯·衛(wèi)卡特 著 林翠湄 譯 楊…

《動作教學：幼兒核心的動作經(jīng)驗》源自享譽國際的高瞻課程（High／Scope），…

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幼兒園綜合教育活動：小班（下 教師用書）

鄭名 著

2001年教育部頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》），如…

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聚焦式幼兒成長檔案：幼兒完全評估手冊

格朗倫 等 著

聚焦式幼兒成長檔案是一套重點集中、簡明、好用的幼兒評估程序。它把觀察和評…

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從神經(jīng)細胞到社會成員：早期兒童發(fā)展的科學

（美）杰克·肖克夫 著 方俊明，李偉亞…

《從神經(jīng)細胞到社會成員》是美國兒童早期發(fā)展綜合科學委員會提交的一篇具有劃…

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幼兒園畢業(yè)紀念冊

張曉瑩 編

小朋友們還記得你們第一次來幼兒園，淚流滿面地抓住爸爸媽媽的手不放嗎？還記…

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幼兒園畢業(yè)紀念冊

張曉瑩 編

送上溫馨的祝福，留下快樂的時光，這里有你的愛，也有我的愛，孩子們，請記住…

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鷹架兒童的學習：維果斯基與幼兒教育

（美）勞拉·貝爾克 等 著

近十余年來，維果斯基的思想流傳廣泛，在教育實踐中也有相當多的應(yīng)用，但正式…

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走進整合課程教室：幼兒園活動整合課程優(yōu)秀案例選輯

寧誼幼兒教育研究中心 編

當我們觀摩這些課程活動的錄像，研讀這些優(yōu)秀案例并決心將之呈現(xiàn)給廣大幼教人…

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走向?qū)υ挼挠變航逃?/a>

幼兒園主題探究課程教師手冊（3-4歲 上冊 修訂本）

劉維范 著

《幼兒園主題探究課程：教師手冊（修訂本）（上）》仍然堅持全面貫徹教育部頒…

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幼兒園主題探究課程教師手冊（修訂本 2-3歲上冊）

何磊 著 武漢市教育科學研究院 編

光陰似箭，日月如梭，《新世紀幼兒園主題探究課程》（修訂版）更名為《幼兒園…

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兒童文學

李汝中 著

《兒童文學》是為學前教育專業(yè)學生編寫的教法教材。參編人員均為長期從事學前…

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特殊兒童教育診斷與評估

王輝 著

診斷與評估在特殊教育中扮演著關(guān)鍵性的角色，它不僅可以為特殊兒童的鑒別、安…

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幼兒園綜合活動課程：快樂寒假（小班）

毛曙陽 等編

這是一個充滿智慧與色彩的世界。走進這里，每個幼兒的聰明才智都將得到最大程…

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幼兒園綜合活動課程：快樂寒假（中班）

毛曙陽 等編

這是一個充滿智慧與色彩的世界。走進這里，每個幼兒的聰明才智都將得到最大程…

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幼兒園綜合活動課程：快樂寒假（大班）

毛曙陽 等編

這是一個充滿智慧與色彩的世界。走進這里，每個幼兒的聰明才智都將得到最大程…

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新時期幼教學生園本培養(yǎng)的探索與實踐

朱建偉 等 著 方展畫，郭耀邦 編

隨著義務(wù)教育的普及，人們對幼兒早期教育重要性的認識日益加深，讓嬰幼兒接受…

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學前兒童游戲治療：10名邊緣兒童的個案研究

邱學青 著

邊緣兒童作為一個無法回避的現(xiàn)實問題，逐漸受到廣大幼兒教育工作者和家長的關(guān)…

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幼兒教師學做研究：學前教育研究方法新視野

秦金亮，呂耀堅，楊敏 著

《幼兒教師學做研究：學前教育研究方法新視野》內(nèi)容包括導(dǎo)論——何為學前教育…

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幼兒園民俗文化教育課程

倪蓉 編

“弘揚民族藝術(shù)，振奮民族精神”已成為中國文化發(fā)展的主旋律。教育部《幼兒園…

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幼兒教師口語

錢維亞 著

《幼兒教師口語》全書共分三章，第一章為幼兒教師口語基礎(chǔ)訓(xùn)練，第二章為幼兒…

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童樂幼兒園活動教程：綜合活動（中班）

歌帆 編

《童樂幼兒園活動教程：綜合活動（中班）》以一個個活潑生動的主題活動帶領(lǐng)幼…

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童樂幼兒園活動教程：綜合活動（小班）

歌帆 編

《童樂幼兒園活動教程：綜合活動（小班）》以一個個活潑生動的主題活動帶領(lǐng)幼…

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全國幼兒師范教育教科書：美術(shù)（試用本 繪畫·創(chuàng)作）

黃宗湖，楊旭東 著

《全國幼兒師范教育教科書（試用本）：美術(shù)（繪畫·創(chuàng)作）》分為中國畫、…

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童樂幼兒園特色課活動教程：趣味繪畫（小班 基礎(chǔ)版）

歌帆 著

《童樂幼兒園特色課活動教程：趣味繪畫（小班）（基礎(chǔ)版）》可進一步加強幼兒…

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字寶寶樂園系列讀本：啟蒙閱讀4

中國優(yōu)生優(yōu)育嬰幼兒科學漢字教育工作委員會…

此理論方法自20世紀80年代開始教學研究實踐以來，經(jīng)過幾個階段的發(fā)展，取得了…

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小康軒·幼兒園安全教育（幼兒用書 小班下）

康軒幼教研究中心 編

《小康軒·幼兒園安全教育（幼兒用書）（小班下）》內(nèi)容包括了：自己的物…

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小康軒·幼兒園安全教育教師用書（中班下）

康軒幼教研究中心 編

對中班幼兒來說，因為安全的原因，一味地藏起剪刀等家長認為有危險的物品是不…

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小康軒·幼兒園安全教育（教師用書 小班下）

康軒幼教研究中心 編

《小康軒：幼兒園安全教育（教師用書）（小班下）》教學形式多樣有趣，如兒歌…

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幼兒園教玩具大參考

沈玲 著

當您看到了這些活潑可愛、形象逼真、構(gòu)思新穎、創(chuàng)意大膽的手工作品時，如果您…

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