教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委…
為貫徹落實《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)（外國語言文學(xué)類）》，…
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崔丹
《我國留學(xué)生在加拿大短期學(xué)習(xí)經(jīng)歷中英語熟練度變化的研究》通過對45名前往加…
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于沖 著
本書揭示了大數(shù)據(jù)環(huán)境下侵犯個人信息犯罪的特點及其對于傳統(tǒng)刑事法律體系的實…
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北京大學(xué)《儒藏》編纂與研究中心
"北京大學(xué)儒藏工程"是我國一項重大學(xué)術(shù)文化項目?！度宀亍肥珍涀韵取?/p>
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何剛強(qiáng)
過去的十多年見證了我國翻譯專業(yè)建設(shè)的鼎盛期。我有幸參于其中，并作為復(fù)旦大…
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于明波 著
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高度發(fā)展和教育理念的不斷更新，傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來越難以…
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資燦 著
《高職英語教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新研究》對高職英語教學(xué)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容…
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支永碧，王永祥 等 著
《外語教學(xué)行動研究與教師專業(yè)發(fā)展/英語語言文學(xué)文叢》從教學(xué)行動研究與外語…
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Ken Hyland（英） 著
身份研究一直是應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的重要議題。本書以學(xué)術(shù)語篇為載體，論述其作者…
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