劉夢溪 著
本書通過分疏“國學(xué)”概念的淵源與流變,指出其內(nèi)涵主要包括經(jīng)學(xué)、小學(xué)和國學(xué)…
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[加拿大] 托馬斯?S. C. 法雷爾(Thomas S…
《如何開展反思性教學(xué)》是“英語教師專業(yè)素養(yǎng)叢書”中的一本。該叢書是專為英…
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厲以寧 著
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展(厲以寧)》對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的脈絡(luò)進(jìn)行了一…
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《中國外語教材發(fā)展報(bào)告》編寫組 編
《2020年中國外語教材發(fā)展報(bào)告》共六章。第一章概述2020年我國外語教材發(fā)展宏…
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胡亞敏 著,張劍 編
本書首先厘清了戰(zhàn)爭文學(xué)的定義,簡要介紹了世界各國的戰(zhàn)爭文學(xué)傳統(tǒng)及戰(zhàn)爭文學(xué)…
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Ian McGrath 著
在英語教學(xué)中,教材是工作藍(lán)圖,扮演著重要角色。本書開創(chuàng)性地將英語教材設(shè)計(jì)…
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苗玉娜
本書以“大數(shù)據(jù)時(shí)代英語教師發(fā)展研究”為選題,以英語教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)知識以…
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(奧)阿爾弗雷德·阿德勒
個(gè)體心理學(xué)對現(xiàn)代心理學(xué)的**貢獻(xiàn)在于它揭示了個(gè)體的所有心理活動是如何結(jié)合起…
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