盧臻
《教-學(xué)-評(píng)一體化教學(xué)：策略與實(shí)踐》在實(shí)踐上，將理論成果經(jīng)過試點(diǎn)后進(jìn)行了區(qū)…
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傅維利，劉磊，李德顯，王丹
《中國(guó)兒童與青少年誠(chéng)信觀發(fā)展研究》是由傅維 利教授主持的國(guó)家社科基金項(xiàng)目…
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王建民
《中國(guó)戰(zhàn)略人才發(fā)展研究：宏觀管理與十三五 規(guī)劃》一書的主編王建民提出將管…
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吉美學(xué)前教育研發(fā)組 編
吉美學(xué)前教育研發(fā)組編*的《數(shù)學(xué)（2）》中，既有對(duì)應(yīng)、比較、分類、空間、圖形…
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教師月刊編輯部
《教師月刊》，由中國(guó)教師用書領(lǐng)先品牌“大夏書系”策劃團(tuán)隊(duì)精心打造！《教師…
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金文偉，林睿，劉香芹，葉秀萍，李彥敏
《我們的系統(tǒng)識(shí)字課——遵循漢字學(xué)的識(shí)字及閱讀課例選》是集美大學(xué)金文偉教授…
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聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局
《教育展望.175——消除教與學(xué)的不平等》圍繞“教育生態(tài)系統(tǒng)、包容與情境”這…
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田本娜
《與小學(xué)語(yǔ)文教師們同行》主要內(nèi)容包括：以集中識(shí)字為基礎(chǔ)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整體…
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張典兵，王作亮
《教師專業(yè)發(fā)展》基于教師是自身專業(yè)發(fā)展主體的立場(chǎng)，從教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容與…
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樊波
傳播一線教師的教學(xué)夢(mèng)想，課堂展示教師的教學(xué)主張；課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型叢書 一套基…
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張新全
張新全主編，李繼秀總主編的《數(shù)學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì) 經(jīng)典案例研究/教師教育實(shí)踐性資…
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謝輝
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師成長(zhǎng)解讀》一書圍繞數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分層思考與實(shí)踐，內(nèi)…
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高嵐嵐
課堂，一場(chǎng)思想的聚會(huì) “聚餐式教學(xué)”在目標(biāo)上，強(qiáng)調(diào)多元體驗(yàn)、愉悅享受、釋…
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（美）瑪麗·凱·里琪
《可見的學(xué)習(xí)與思維教學(xué)》是一本詮釋教育新理念、新方向、新視野的權(quán)威讀本。…
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張紅梅
為了幫助幼兒園的小朋友提前為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備，為了讓幼兒…
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Leslie Moller，Jason Bond Huett，Dougla…
《21世紀(jì)的學(xué)習(xí)和教學(xué)技術(shù)》收集了有關(guān)用技術(shù)改進(jìn)學(xué)習(xí)的模型與方法的研究。這…
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楊向誼 著
本書作者十余年來專注于研究教研組長(zhǎng)的素養(yǎng)與行為方式，為我們描繪了當(dāng)好教研…
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（美）約翰·杜威（John Dewey）
《經(jīng)驗(yàn)與教育》是美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)家、教育家和心理學(xué)家杜威（John Dewey，1…
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谷學(xué)勤
《證明函數(shù)式相等的方法/中學(xué)數(shù)學(xué)解題前沿方法薈要》將以通俗的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔流…
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