孫永珍,蔡偉玲,楊蓉
《基于幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的幼兒教育實(shí)踐探探究》是在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南…
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徐賜成,張漢林
本叢書(shū)秉承服務(wù)一線的編寫(xiě)宗旨,充分吸納課程改革20年來(lái)各學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)生的…
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陳斯風(fēng),戚青平
《高中綜合文科校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)》包括三大部分第一部分為理論篇,力圖從理…
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石義堂,李金云
《全國(guó)中小學(xué)有效教學(xué)模式指導(dǎo)叢書(shū)》秉承服務(wù)一線的編寫(xiě)宗旨,充分吸納課程改…
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劉曉琴 著
《綜合美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)》教學(xué)用書(shū),是我園“十一五”課題《綜合美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒…
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孫明霞 編著
本書(shū)是山東名師孫明霞的作業(yè)設(shè)計(jì)及其學(xué)生的筆記作業(yè)集錦,創(chuàng)意十足,讓人耳目…
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馮淵
《語(yǔ)文要怎么考:中學(xué)語(yǔ)文命題探索》文章聚焦于語(yǔ)文教學(xué)的各類測(cè)試,特別是對(duì)…
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孫素英
《全國(guó)中小學(xué)有效教學(xué)模式指導(dǎo)叢書(shū):小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)模式》秉承服務(wù)一線的編…
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李高峰,吳成軍
本叢書(shū)秉承服務(wù)一線的編寫(xiě)宗旨,充分吸納課程 改革10年來(lái)各學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)生…
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班華
《享受和班主任朋友共同成長(zhǎng)的快樂(lè):班華班主任原理文集》是關(guān)于班主任研究的…
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康維鐸,岳中峰
本叢書(shū)秉承服務(wù)一線的編寫(xiě)宗旨,充分吸納課程改革10年來(lái)各學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)生的…
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教師月刊編輯部 編
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月,是大夏書(shū)系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)…
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《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》編輯部 編
上好語(yǔ)文課,準(zhǔn)確地解讀文本是關(guān)鍵。能否準(zhǔn)確理解文本內(nèi)容,把握作品藝術(shù)特征…
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基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題組 著
《基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū):幼兒園生活及戶外活動(dòng)指導(dǎo)》詮釋了在《3-6歲兒童學(xué)…
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羅新密,梁英
Excel2010是微軟Office辦公套件中一款功能強(qiáng)大、技術(shù)先進(jìn)、使用方便的電子表…
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周青,魏壯偉 著
化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析基于化學(xué)教學(xué)特征與中學(xué)化學(xué)教學(xué)目的,以學(xué)習(xí)論、系統(tǒng)…
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宋占美 著
宋占美著的《美國(guó)學(xué)前教育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐與思考》擬以美國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)中的…
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嚴(yán)仲連 著
在后殖民主義者看來(lái),殖民主義瓦解之后,殖民主義體制下的一系列關(guān)系并未隨之…
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王志明
《幼兒科學(xué)教育教學(xué)法》簡(jiǎn)明、具 體、實(shí)用,既是學(xué)前教育的專業(yè)用書(shū),也可作…
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楊國(guó)華
《世界貿(mào)易組織法律與實(shí)務(wù)教學(xué)研究文叢:討論式教學(xué)法的理論與實(shí)踐》主要介紹…
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沈文華 主編
本書(shū)以帽子老師”沈文華指導(dǎo)“慧教學(xué)”團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建“慧教學(xué)”課堂為主線,通過(guò)7…
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徐武生,劉明標(biāo),周存久
《幼兒園教育實(shí)踐指導(dǎo)》共八章,具體包括:幼兒園實(shí)習(xí)概述、幼兒園實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備…
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王曉蓉
《卓越教師教育精品叢書(shū)·學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析系列:中小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)…
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王曉春著
本書(shū)為著名教育專家王曉春為中小學(xué)教師及萬(wàn)千家長(zhǎng)打造的一個(gè)教育實(shí)戰(zhàn)讀本,作…
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馬金建
《愛(ài)的燭光:與中學(xué)生的談話》結(jié)合學(xué)生實(shí)際,系統(tǒng)論述了和雅文化在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)…
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胡培華 主編
《探尋新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的變革路徑——教師個(gè)體知識(shí)傳遞過(guò)程中教學(xué)行為改善的實(shí)踐研…
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