李曉西 主編
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例》是為研究生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)提供的一本案例教材， 該書具有…
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《新課程課堂教學(xué)設(shè)計研究：“五星”教學(xué)設(shè)計的探索》旨在借助梅里爾博士的“…
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本書為數(shù)學(xué)分析課程學(xué)習(xí)及考研輔導(dǎo)書，按數(shù)學(xué)分析課程的內(nèi)容整合為 7章，各章…
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中小學(xué)教育教學(xué)工作手冊叢書編委會
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，在國內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家和教育管理專家的指…
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中華人民共和國勞動和社會保障部 編
為了建立職業(yè)技能培訓(xùn)多媒體課程的技術(shù)規(guī)程和產(chǎn)品規(guī)范，規(guī)定多媒體課件產(chǎn)品在…
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（美）D.C.菲利普斯、喬納斯F.索爾蒂斯
從柏拉圖對“學(xué)習(xí)者如何理解新事物”的思索開始，到當(dāng)代認(rèn)知科學(xué)研究，本書系…
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