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書摘

新華書店走過80年和它承載的幾代中國(guó)人的特殊記憶

小琬珍蹲在地上捧著本連環(huán)畫頭也不抬地喊了聲:“謝謝叔叔!”嚴(yán)立新連說不用謝,夸獎(jiǎng)了幾句琬珍懂事又愛看書便走了。

2017-06-15

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長(zhǎng)安在流血,洛陽和其他地方的精英也在毀滅

《避寇上山作》這首詩中描述了完全混亂的景象:山翠碧嵯峨,攀牽去者多。淺深俱得地,好惡未知他。有草皆為戶,無人不荷戈。相逢空悵望,更有好時(shí)么?

2017-06-15

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我曾被愛淹沒,我還在等一個(gè)不會(huì)到來的人

于是我努力讓自己忙碌起來,打掃衛(wèi)生,學(xué)做各種菜肴,積極出差,和朋友聚會(huì),把自己偽裝成一個(gè)快樂的陀螺,不停地旋轉(zhuǎn)。

2017-06-15

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李開元深度解密:一本破解秦始皇謎團(tuán)的歷史拼圖

呂不韋免相,在秦王政十年,秦統(tǒng)一天下,在秦王政二十六年,其間整整十六年。這十六年,正是秦始皇開始登上歷史舞臺(tái),逐一消滅六國(guó)的時(shí)間段,也是中國(guó)歷史上政治變動(dòng)最為劇烈的時(shí)間…

2017-06-15

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揭秘塵封歷史的真相之朱元璋:是非功過任評(píng)說

胡惟庸獨(dú)相數(shù)年,利用鄉(xiāng)土關(guān)系拉攏淮西勛貴,和他的門下故舊僚佐結(jié)成一個(gè)小幫派,仗恃李善長(zhǎng)的支持,驕橫跋扈,專恣擅權(quán),“生殺黜陟,或不奏徑行。

2017-06-15

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治黃之殤:近代中國(guó)的苦難與饑荒之地

民國(guó)時(shí)期,華北平原是創(chuàng)新與守舊對(duì)峙的舞臺(tái)。這一時(shí)期,中國(guó)深受國(guó)際化帶來的新力量的影響,比如國(guó)家身份認(rèn)同觀念、對(duì)現(xiàn)代性的闡釋的影響,這些力量與華北平原上的治水使命和治水理…

2017-06-15

澎湃新聞

余秋雨:我的“仇人名單”

讓我感動(dòng)的是,這位畫家在他輝煌的創(chuàng)作上,始終沒有沾染任何仇恨的印痕。在他的筆下,人間總是那么純真、可愛、恢宏、飽滿。世界重重地傷害了他,但他還給世界的卻是大善大美。

2017-06-15

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王寧:走向現(xiàn)代的章太炎國(guó)學(xué)思想

“飴豉酒酪,其味不同而皆可于口,今中國(guó)不可以委心遠(yuǎn)西,猶遠(yuǎn)西之不可委心中國(guó)也?!?/p>

2017-06-14

章黃國(guó)學(xué)

錢理群:堅(jiān)守學(xué)術(shù),我感到快樂;不快樂,就走人

盡管每一個(gè)堅(jiān)守學(xué)術(shù)的個(gè)人,都是孤獨(dú)與寂寞的;但也總能找到同道者,也就能夠在相濡以沫中,一路掙扎著奮力前行。

2017-06-14

澎湃新聞

胡同里的日與夜,還有那些回不去的愛與恨

她的手總是冰涼,從手心到指尖,瘦瘦的。我把自己的胖手握上去,用圓滾的指肚撫過她每一小片皮膚。

2017-06-14

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為什么要讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,怎么讀好它?這本書告訴你

《山海經(jīng)》中保留了大量的神話傳說,如夸父逐日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、羿射九日、鯀禹治水、共工怒觸不周山等,這些人們耳熟能詳?shù)拿耖g傳說都出于此書。

2017-06-14

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無關(guān)風(fēng)月只涉山河:行走的經(jīng)典而全面的世界文化史

一個(gè)真正擁有文化的人,不會(huì)扮演“當(dāng)代名士”。他不會(huì)寫著半通不通的民國(guó)文言,踱著不疾不徐的遺老方步,數(shù)著百年文壇的散落殘屑,翻著筆跡草率的誰家信箋,又矜持地抖一下寬袖。

2017-06-14

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往事歷歷,記臺(tái)灣文壇黃金時(shí)代與12位文學(xué)大家

我繞著廣場(chǎng)一遍一遍地漫走,想念離開人間11個(gè)年頭的三毛,懷想三毛“什么樣的回憶都在大步大步地踏碎,像把心放在腳下踩一般”的泣血……

2017-06-14

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大眾傳媒時(shí)代:閱讀會(huì)變成“悅讀”嗎?

能夠擁有一部電子書閱讀器,我既驕傲,又高興,因?yàn)槲铱梢噪S意作標(biāo)記,而且還能夠在掌上方寸大小的地方隨意瀏覽我對(duì)讀過的所有書作過的所有評(píng)論,但是這些科技也存在很大的缺陷。

2017-06-14

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《外國(guó)教育思想通史》:精益求精是我們的目標(biāo)與追求

對(duì)總序內(nèi)容的修改和補(bǔ)充,比較多的是近代部分。這一部分原版書在論述文藝復(fù)興時(shí)期的教育思想時(shí)只論及人文主義教育家和宗教改革家、反宗教改革派的教育思想。

2017-06-13

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